在公共场合，不受控制、无理取闹的小孩，不仅影响到周边人，往往也让父母尴尬不已。近年来，“熊孩子”慢慢走出家门，越来越多呈现于公众视野：重庆小孩商场打闹，按下扶梯制动按钮险酿大祸；韩国9岁“熊孩子”偷开母亲车，狂撞10辆汽车；宿迁两个“熊孩子”玩火烧毁两辆汽车，家长赔偿44万元……

　　在今年6月份发布的《宿迁文明20条》2.0版中，“带好孩子不吵闹，不干扰别人”这一文明公约也受到市民广泛热议。在现实生活中，每个人或多或少都有过在公共场所被小孩子吵闹打扰的经历：在电影院里，邻座小孩大声尖叫，甚至来回奔跑；在餐馆用餐时，几名儿童追跑打闹，上蹿下跳；在飞机上，你想安静地睡个觉，旁边的小孩哭闹不停……

　　“新版《宿迁文明20条》太接地气了！”市民陈天翼说，对于现实生活中的“熊孩子”，更多的是无奈和躲避。“淘气是孩子的天性，关键看家长如何引导和教育。小孩子难免犯错，但至少在公共场所，家长可以引导小朋友不要大吵大闹，培养他们言谈举止文明得体。”

　　网友“西楚霸王的兵”认为，“熊孩子”问题背后是教养缺失。“每个孩子天生并不‘熊’，就算‘熊’也不是一天养成的，在‘熊孩子’的背后往往都会有几个‘熊大人’。网络上对‘熊孩子’的围攻，其实更多的是对现实生活中‘熊大人’对孩子教养不当的愤慨。”

　　“教育孩子适应公共生活，强化规则教育，这是家长必须肩负起的责任。”宿迁技师学院心理咨询师纪乐杰表示，“熊孩子”之所以广受热议，是因为孩子们的意识里没有公共场合概念，而家长本身也未灌输这方面的知识，错把公共场合当成私人领域，因而肆无忌惮撒泼、吵闹。“每一个家长都有责任和义务教会自己的孩子，世界的边界在哪里；需要告诉孩子们，做人的道理和规矩。”

　　【文明解读】公共场合不干扰他人，是国际社会公认的现代人际交往法则之一。

　　家长是孩子的第一任老师。一个文明的家长总是会在公共场合以身作则，让孩子明白在公共场所哪些行为是允许的、哪些是不可以的，并及时纠正孩子的行为偏差。

　　同时，好的文明教育在于自负其责。在公共场所，当“路人甲”遇到“熊孩子”时，不要怯于传达自己的“不舒服感”，可以礼貌、清楚地向孩子的监护人提出交涉。通过双向沟通和互动，树立起普遍的道德准则。

　　“不干扰别人”是文明的底线，让我们共同维护现代社会这一文明公约，做文明有礼宿迁人。

　　（张立婷）