中国江苏网5月27日讯 项羽、虞姬、乌骓马，当这三个元素齐聚一起时，西楚霸王与虞美人之间的传奇故事不禁在人们脑海浮现。在宿迁，有这样一位小学生，以独特的创新思维，携手团队成员，将霸王虞姬故事与仿生机器人创作相结合，惊艳亮相于2016年江苏省PowerTech仿生机器人创意大赛上，以鲜明的宿迁元素及巧妙的机器人制作，一举斩获大赛创意特等奖。

　　什么是PowerTech仿生机器人？这位富有才情、荣获宿迁十大美德少年标兵的小学生又是如何成长起来的呢？跟随记者一起去了解一下吧。

　　喜爱科学 加入学校机器人兴趣小组

　　“张若瑜，我们来玩飞花令吧，关于花的！”近日，当记者来到宿迁市实验小学六（6）班门口，正值课间休息时间，两位面容娟秀的小姑娘正玩得不亦乐乎。“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”“年年岁岁花相似，岁岁年年人不同”……你来我往、佳句迭出，令人拍手叫好。“这位就是张若瑜，我的好朋友。她不仅学习成绩好，还是学校机器人兴趣小组的队长，代表学校参加过很多比赛，得了很多奖呢。”当双方胜负难分，握手言和时，面对记者的来访，韩宜璇自豪地介绍起自己的“闺蜜”张若瑜。

　　出生于2005年的张若瑜，在父母的教育培养下，从小就养成了酷爱钻研、勤于思考的习惯。“四年级的时候，知道学校有机器人训练兴趣小组，她就很喜欢，报名参加了。”知女莫若母，知晓女儿喜好科学，若瑜妈妈全力支持。“还记得第一次做机器人‘万兽之王’的时候，兴奋得不得了。一开始挺顺利，画图、安装齿轮盒、钻孔等等都不在话下，就在锯木板的时候，不小心把手指锯破了。不过当最后看到快速奔跑的机器人时，即使受了点伤，心里也是美滋滋的。”性情温婉、做事认真执着的小若瑜，回忆起与机器人的初次相遇，记忆犹新。

　　走进学校的科学实验室，各式各样学生们做的仿生机器人映入眼帘。担任学校科技辅导员的朱晓芹介绍说，“PowerTech”是指模仿生物运动方式的创意活动，“PowerTech青少年科创竞赛”就是利用小型直流电机为动力，通过简单的机械传动，做出仿生运动方式的机器人。近年来，“PowerTech青少年科创竞赛”在我国兴起与发展，旨在培养学生“好思考、喜思考、乐创作、肯创作”的良好思维习惯。赛事的创意制作是在3个小时内，将电动机、齿轮、木板、木棒加工成仿生机器人，并且制作过程必须独立完成，然后用自己制作的机器人进行规定项目的比赛。

　　“若瑜是一个肯钻研思考，愿意动手动脑的孩子。她作为团队队长，当队员们出现意见相左或拿不定主意时，她总会发挥关键性作用。每次赛前，团队成员都会进行‘头脑风暴’，向老师和家长‘取经’，‘霸王虞姬’仿生机器人、宿迁跑驴仿生机器人等极具宿迁特色的作品才应运而生。”朱晓芹说，在团结协作和不懈努力下，若瑜和团队成员先后荣获2015年江苏省Pow-erTech仿生机器人大赛特等奖、2016年海峡两岸PowerTech仿生机器人大赛创意金奖、2016年台湾青少年PowerTech科技创作交流赛小学组季军。

　　品学兼优 不断超越自己

　　“在学习上，张若瑜是班级同学们的榜样。更为可贵的是，她善解人意、乐于助人，每当同学们有困难和难题时，她能做到主动帮忙和讲解。她还担任班级的班长，在班级管理上也是一把好手。”作为六（6）班班主任的唐艳丽老师，毫不吝惜对若瑜的夸赞。

　　“养成良好的习惯，对孩子的成长很重要。自觉的学习和阅读习惯，垫定了张若瑜的成长之路。”唐艳丽说，热爱看书思考的张若瑜，不时会在课堂讨论中表达出一些独特、有深度的观点。“从小，我们就培养她养成看书的习惯，虽然现在课业比较紧张，但她还是会利用碎片化时间进行阅读，比如午读或放学之后的时间。”从事教育工作的若瑜妈妈表示，在阅读经典书籍的同时，还为女儿订了一些杂志，如《我们爱科学》、《意林》、《读者》等。

　　“对于自己感兴趣的事，她能尽自己最大努力去做好。”正如若瑜妈妈所言，三年级时，唱歌动听优美的小若瑜，通过了声乐九级；四年级时，又通过了钢琴十级；玩转双语的她，曾获得2016年宿迁市第六届“新华书缘杯”双语阅读知识竞赛一等奖……

　　成绩终将属于过去，但付出的努力却值得回望。从不会做机器人到成为团队骨干；从内向羞涩到自信大方，成为学校“金牌”播音主持人；从懵懂无知到贴心“小棉袄”，离不开的是诗书涵养和家人教导……“看到我的手机袋旧了，若瑜亲手缝制了一个手机袋给我，曲折的缝制过程还被她写进了作文《爱的缝制》里，我很感动，这是我收到最珍贵的礼物。”在成长道路上，懂得感恩父母，也是“美德少年”的应有之义。

　　“雄鹰经过无数次试飞，才能振翅高飞，搏击长空；梅花历经数九严寒，才能傲然绽放，香气四溢；生活，也因为磨炼而无限精彩！”在一篇文章中，张若瑜这样诉说着坚持的意义。“我要做一个心怀梦想、不断超越自我的快乐女孩。”如同一只雏鹰，张若瑜把梦想书写在无垠蓝天上。