中国江苏网讯（通讯员 顾静静）为了培养社区青少年的想象力、思考力，提高青少年的动手能力及对科学的探索精神与学习兴趣，近日，苏州市相城区漕湖街道漕湖花园一社区组织党员志愿者为社区的青少年们带来了一场生动的恐龙科普“考古”活动，让他们亲身体验趣味科普，践行科学精神。

“同学们好，我们即将开始一场奇幻的旅程，走进恐龙的世界。”“同学们，你们知道霸王龙的两个前爪有什么作用吗？为什么它的前爪短小，而后肢却粗壮结实？”在活动开始之初，老师为孩子们介绍了人类发现恐龙的历史及研究进程，之后又为孩子们详细介绍了三叠纪、侏罗纪、白垩纪三大时期具有代表性的恐龙及其相关特性。

之后便是令人期待的“小小考古学家模拟考古”环节，小朋友们带上防护镜、手套，手拿小锤子等工具在模拟考古土块中挖掘“恐龙化石”。在挖掘过程中，孩子们十分认真仔细，像真正的考古学家一样，不断探索挖掘，逐步挖掘出埋藏在土块中的骨架部件。最后，用小刷子等工具小心翼翼的将“化石”清理干净，再开动小脑筋将一个个部件组装出一个完整的“恐龙化石”。孩子们兴致高昂，纷纷表示参与此次科普活动感到非常有趣。

通过本次活动，不仅让孩子们收获了知识，也有助于培养孩子的认知和毅力，提升专注力。下一步，漕湖花园一社区还将进一步完善科普阵地建设，开展更多的趣味科普活动，旨在通过这种寓教于乐的方式，让青少年们在玩中学、学中玩，增强他们的动手能力，助于传播科学思想，提升科学素养，让科学思想真正影响到每一个人。