体验周、保育实习、游戏实训、教育实习、毕业实习……这是南京审计大学金审学院学前教育专业学生们在幼儿园参与幼儿一日活动的全部流程。目前，金审学院学前教育专业立足于应用型人才培养定位，充分发挥学院区域优势，借力南京优质幼教资源，开门办学，校园结合，建立了“面广线长、做实做细”的专业实践教学体系，形成了金审学前教育实践教学的特色。

两线交织，搭建专业实践教学框架。在认真研读《幼儿园教师专业标准》等文件基础上，金审学院设立明暗两条线，相互交织，编制循序渐进的专业实践教学体系。明线——巩固学生的专业知识，锻炼学生的专业能力，根据学生在校学习的课程，对应开设相应的实践教学项目安排实践内容，做到理论学习与实践练习有机结合。暗线——激发学生的专业情感，引导学生从走到幼儿身边萌发对幼儿的喜爱，到走到幼儿的眼前感受自己的保教带来的职业成就感，再到走到幼儿的心里收获幼儿的喜爱体验职业的幸福感。

广专结合，设计专业实践教学项目。整体设计实践教学项目，包括幼儿园体验周、保育实习、幼儿园观察、游戏实训、幼儿园活动设计与实施、教育实习、毕业实习等。项目内容落实《幼儿园教师专业标准》的9项能力，做到专业能力全覆盖。对于幼儿园活动设计、幼儿园观察等一些核心能力，还设立多期的实践专项活动。

外拓内建，优化专业实践教学基地。外拓方面，联络、开拓南京市鼓楼幼儿园、南京市第二幼儿园、南京市第三幼儿园、江苏省省级机关幼儿园等20余家省级优质示范园作为学生见实习实训的校外实践基地。校内方面，建成五色花育儿园、奥尔夫音乐实训室、科学探究实训室等18种25间专业实践教学场地，总面积4000余平方米，设施完备功能齐全。

四年贯通，确保专业实践教学效果。专业实践教学环节贯通大学四年学习生涯，做到连续性理论实践一体化。每学期均设置学生在幼儿园中开展的实地实践环节，保障学生在真实情境中的学习，同时也保持学生与幼儿、幼儿园间的亲密情感。此外，结合各年级各学期的实践教学项目设立相应的竞赛活动，进一步激发学生的创造性，提升了专业实践教学效果。

近年来，金审学院学前教育专业毕业生以扎实的专业知识、过硬的专业能力、深厚的专业情感，受到社会高度肯定。他们爱幼儿、爱幼儿园、爱幼儿教育工作，98%以上的毕业生就职于幼儿园和早教机构，60%以上的毕业生考取各地幼儿园教师编制，连续三年，毕业生荣获南京市鼓楼区2019-2021年幼儿园教师编制考试第一名。