中国江苏网讯 随着早教行业的蓬勃发展，良莠不齐的现象也日渐突出。今年的全国两会，全国政协委员、中国书法家协会草书专委会副主任、江苏省书法创研中心主任、南京艺术学院教授徐利民向大会提交了《关于规范早教机构管理体制的建议》。值得注意的是，这份建议的调研者是南京一中的6名高中学生，这是江苏唯一一个由全国政协委员带到2019全国两会政协会场的中学生“提案”。

　　南京一中模拟政协社团的社长周翀璇介绍，80后、90后父母更加重视孩子的早期教育，早教已成为非常具有发展前景的行业。但是他们通过资料搜集和讨论，以及对南京不同类型的早教机构和学龄前儿童家长的走访，发现早教行业亟待规范。

　　经调研，一中模拟政协社团的6名同学发现了早教行业管理的几个问题：一是无准入机制，无明确的主管部门。民办培训机构只需在工商行政部门登记注册，有资金即可开办。于是不少从事早教的机构都是以教育咨询公司或是亲子园、教育培训中心的名义，在工商局注册后开办，逃避了行业监管。二是无行业标准。工商部门只能监管其经营活动，对资质、教育内容、保育环境等都缺乏有效监管。三是师资力量良莠不齐。我国至今没有任何法规对0-3岁婴幼儿师资水平作出规定，也没有统一的行业资格考核认证和相关岗位资格培训。四是育人计划和设置缺乏权威性指导，许多早教机构一味地迎合家长，片面注重知识化技能化，而忽略对0-3岁婴幼儿的基础性、全面性教育。

　　针对这些问题，6名同学也提出了一些建议。一是国家将早期教育纳入国民教育指导体系，明确早教机构的主管职能部门，研究并制定严格的早教机构准入制度。二是鼓励有条件的大学或政府认可的资质培训机构开设专门针对0—3岁婴幼儿早期教育的专业培育或证书培训。三是完善幼儿教师准入制度，提升教师的专业化水平。对于从事早期教育的工作人员，要求其必须持证上岗，取得育婴师或相应的教师资格证书。四是积极鼓励和引入社会资本进入早期教育，在行业标准的规范和引导下，促进和健康发展早期教育，以满足社会日益增长的早期教育需求。

　　一中模拟政协社团在研究选题。

　　【代表回应】

　　全国人大代表、南京市浦口区霞光幼儿园园长蒋宇霞

　　家长才是孩子最好的老师

　　不少家长在孩子很小的时候，将孩子送入了早教班、兴趣班。对此，蒋宇霞代表认为，不少家长有“不能输在起跑线上”的思想，将孩子很早就送入各类培训班，期待他们能尽快成才。但他们往往忽略了孩子生理、心理特点，其实这个阶段最为重要的是对于孩子思想品德、行为习惯的培养，而这不是通过早教班、培训班能得到的。当一个孩子有了很好的思想品德和行为习惯，比“抢跑”某项技能更能受用终身。她认为，很多孩子上兴趣班、早教班，并不是自身的兴趣，而是带着一些“被迫”性质，主要原因是不少家长有盲目的攀比心理，看到别人家学啥，就跟着学啥，不想落后。

　　蒋宇霞代表认为，当前最为重要的是对家长的教育思想、理念有一个正确的引导，我们需要告诉家长们，孩子的健康成长需要我们去陪伴，注重如何去发现孩子的真正兴趣。

　　她的想法是建立一个家长学习平台，把一些好的做法、成功的育儿经验进行传播，家长可以通过家长课堂类的集体学习，进行必要的培训，甚至推出类似驾照的“家长上岗证”。这种方式使家长更为了解自己，也在培育孩子过程中，不断通过学习提升自己。

　　蒋宇霞代表说，家长是孩子的第一任老师、家庭是孩子的第一所学校。家长们需要意识到，父母及家庭对孩子健康成长的作用是其他人和机构无法替代的。因此，家长需要学习，只有家长好好学习，孩子才能天天向上。对于社会上兴办的早教班、培训班是需要父母根据孩子的年龄和兴趣来考虑选择的，需要家长辩证看待。

　　新华报业全媒体记者 黄阳阳 仲永 摄影报道

　　蒋宇霞