中国江苏网讯 日前，2024年通州区职业教育与社区教育工作会议在通州中等专业学校举行。

近年来，通州金新街道社区教育中心和金新街道老年学校在各级党委政府的坚强领导下，秉承务实精神和创新意识，不断推动通州老年教育的高质量发展。在最近的会议上，金新街道社区教育中心主任陈建代表老年学校分享了他们在老年教育工作中的新思路和新成就。

基础设施升级，能力建设新台阶

通州金新街道老年学校在基础设施建设上取得了显著进展，通过提档升级，为老年教育提供了更加优质的教育环境。同时，学校坚持以通州开放大学和通州老年大学为龙头，加强三级老年教育办学网络体系的建设，确保教育资源的均衡分配和高效利用。此外，学校还注重以人为本，根据老年人的实际需求，开展多样化和有效的教育活动，实现了政府、学校与老年人之间的良性互动。

资源整合，拓展老年教育新思路

金新街道老年学校在资源整合方面展现了新思路。学校积极利用社区内的优质场地资源，如“党群服务中心”“新时代文明实践站”等，为老年人提供开放的学习空间。通过打造“公共会客厅”平台，学校成功解决了优质师资匮乏的问题，实现了社区内专业人才的充分利用。同时，学校还变革了传统教育模式，转向以老年学习者为中心的赋能学习技能培训，促进老年人学习一技之长，融入社会，实现自我价值，产生“银发经济”效应。

内涵提升，教育品质新高度

在提升教育质量方面，通州金新街道老年学校加大了师资培训力度，通过组织“说课”比赛和参加优秀教育教学评选活动，不断提高教师的教学能力。学校还适度引入科技元素，利用现代化信息技术手段，提升课堂教学质量。此外，学校坚持科教融汇，丰富老年教育内涵，努力提供更适合老年人的教育服务。通过发挥“互联网+”、人工智能和大数据的优势，学校搭建了覆盖面更广的数字化终身学习支持服务平台，为构建终身学习型社会打下坚实基础。

新时代、新机遇，面对新时代的机遇和挑战，金新街道社区教育中心和金新街道老年学校将继续聚焦大局，主动承担责任，深入一线，寻找问题和解决方法。学校将秉持“向老年人学习、拜老年人为师”的态度，勇于比学赶超，为谱写金新老年教育高质量发展新篇章而奋斗。

通过这一系列创新举措，金新街道老年学校不仅提升了教育质量，也为老年人提供了更加丰富和便捷的学习机会，进一步擦亮了“通州银龄学堂”的品牌，为通州区老年教育事业的高质量发展贡献力量。（郭艳 陆文）