40年只做一个课题研究的李吉林老师在教师节说——

　　是儿童是童心，给了我智慧

　　虽然不止一次听过李吉林老师发言，但每次都能感受她的教育情怀。

　　40年只做一个课题研究，60年只在一所小学任职，80年仍有一颗不泯的童心。李吉林老师说：“我深感，是儿童，是童心给了我智慧；我深感，爱能产生智慧，爱与智慧丰富了人生。”

　　在昨天我市庆祝第34个教师节大会会后，教育系统举办了“弘扬高尚师德，潜心立德树人”主题宣讲活动。在这次宣讲活动上，李吉林老师的学生，现任八一小学校长的王海峰以《选择》为题，讲述了他心中的恩师。王海峰说：“40年的时间里，她咬定青山不放松，一步一个脚印地持续前行，不断攀升。”虽只有寥寥数语，不能概括全部，但这种坚持了半个世纪的持续前行，才能让人感到难能可贵。

　　李吉林老师在昨天给大家的寄语中说道：“为了小学教育事业，为了儿童快乐高效的学习，为了儿童成为祖国特别需要的创新人才，做了自己应该做的工作。为了孩子们的健康成长，为他们的成才奠基，其深远的意义，我认为这是伟大的事业。”

　　李吉林、李庾南，我市教育界的两位李老师，都已年逾八十，她们都埋头扎根于最平凡的基础教育领域，她们的教学技艺、人格力量是教师的楷模、教育的财富，是她们的坚持，使“二李”成为南通教育改革的两面旗帜。

　　可喜的是，过去的一年，全市教育教学改革稳步推进，内涵建设成果不断涌现，教育教学质量持续走强，教师队伍建设成绩斐然。李吉林、李庾南两位名师被推选为“当代教育名家”，通师二附黄美华老师等3人入选国家“万人计划”教学名师，新增“江苏人民教育家培养工程”培养对象5人、正高级教师15人，1人获评“江苏最美职教教师”。全市共荣获国家级教学成果一等奖3项、二等奖13项，在全省青年教师基本功大赛上摘得25个一等奖；新增省示范性县级教师发展中心2个，总数列全省第一。

　　南通教育取得的成绩，除了旗帜的引领，更是因为南通教育人在实践中追梦同行。

　　本报记者沈樑