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全国爱耳日:儿童听力初筛被纳入江苏民生实事 用爱与温暖“唤醒”无声世界
2022-03-01 16:45:00  来源:新华日报  
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今年3月3日是第23个“全国爱耳日”、第10个“世界听力日”,今年主题是:关爱听力健康,聆听精彩未来。日前,一场爱耳日主题活动在南京溧水举行。当天,近百名青少年儿童在现场接受南京医科大学第一附属医院等医疗机构义诊团队的义诊,聆听“爱耳护耳”科普宣传。

此次活动由溧水区残联、南京溧水区欣欣儿童康复发展中心主办,碧桂园凤凰天地、南京阳光志愿者民间爱心公益团队、南京子行堂医疗器械有限公司协办。

据悉,压实各级儿童听力筛查已被列为江苏省政府民生实事项目,去年上半年数据显示,全省共为281811名新生儿免费提供了听力筛查,确诊听力损失患儿719人,且均已对患儿进行干预。

“防治康管”,助力听障儿童回归有声世界

据不完全统计,我国约有2780万人的生活,像是被按下了静音键。各种原因造成的听力损伤,让他们陷入无声世界。

听力与语言是人类相互交流和认识世界的重要手段,听力障碍势必会影响到儿童语言的发育。另外,随着年龄的增长,人体机能衰退和血管病变也会影响听力,权威研究显示,40岁以后听力就有下降趋势。“通过宣传科普,提升人们爱耳护耳的意识,预防减少耳部疾病和听力障碍,是爱耳日最重要的意义。”溧水区残联副理事长耿霞表示,就溧水而言,当前持听力残疾证的就有928人,其中儿童42人,还有一部分未领听力残疾证的儿童正在进行康复治疗。

“你有没有听声音听得见但听不清的情况?你知不知道听力下降的危害和耳部保健的方法?”活动当天,南京医科大学第一附属医院耳鼻咽喉科研究员李晓璐在现场提供耳部检查等义诊服务,并将爱耳护耳的知识科普、宣传给大家。李晓璐告诉记者,根据统计,我国每1000千个新生儿中,有1~3个患有先天性耳聋,不过,如果在出生后48~72小时内接受听力初筛,并在6个月内进行干预治疗,先天性耳聋患者,也可以正常学习、生活,6岁后甚至可以就读普通小学。“生活中很多人会因为近视戴眼镜,但不会因为听力障碍佩戴助听器。”针对后天耳疾的患者,她格外建议,要消除对“助听器”的偏见,正面看待耳疾,积极进行干预治疗。

当前,省卫健委以党史学习教育“我服务你健康”为民办实事活动为契机,联合省残联组织开展儿童听力“防治康管”行动。据了解,活动旨在通过建立运转高效的听力筛查、诊断、治疗、康复闭环管理模式,从四个环节上进一步做实做优听力损失儿童的全流程健康服务,帮助患儿回归有声世界,提升患儿健康水平和生活质量。压实各级儿童听力筛查更被列为江苏省政府民生实事项目,去年上半年数据显示,全省共为281811名出生一个月内的新生儿免费提供了听力筛查,经进一步检查,确诊听力损失患儿719人,且均已对患儿进行干预。

接力温暖,“听障患者”变身康复老师

23岁的小伙吴庆松,在现场开起了“理发铺”,免费为参加活动的市民理发。“爱耳日”的活动现场怎么会有理发服务?吴庆松拨了拨头发,露出耳朵里的“人工耳蜗”告诉记者,他就是一名持有残疾证的先天性耳聋者,“理发是我学到的一门手艺,我还开过理发店,今天来做志愿服务,也是为了让更多聋哑人树立信心,只要积极干预、治疗,一样可以拥有美好人生。”

打从吴庆松有记忆起,就没有通过耳朵“听”到过外界的任何声音。直到4、5岁时他随父母从安徽来到南京的一家儿童康复学校,在专业老师的引导下,装上耳蜗,并且积极进行适应性听力训练。日复一日的坚持下,他不仅能听到声音,还能够准确地识别、发出声音,并且越来越勇敢地开口表达,最后毫无障碍地融进社会。吴庆松告诉记者,后来考上了中专,报考的是“学前教育”专业,后来还因为兴趣,学会了理发这门手艺。

“我常常感念当初帮助我的康复训练老师,如果没有他们的温暖关爱和专业训练,我可能会一辈子陷在无声世界里。”吴庆松说,自己最大的愿望就是把感受到的爱和温暖传递给更多“聋儿”,帮助他们关闭“静音键”,为他们打开“有声”世界的大门。去年,他成为南京溧水区欣欣儿童康复发展中心的一名老师,平时,他会耐心地照顾小朋友起居生活,嘘寒问暖,帮助他们脱衣、穿衣,增进感情与信任;还会结合自身经历,科学温暖地疏导、鼓励聋儿,并用专业的方法,帮助他们适应助听器或耳蜗,一遍遍地训练听和说。

及时治疗,先天性聋儿重新“听见世界”

跟随吴庆松的脚步,记者走进欣欣儿童康复发展中心,这里有近30位听力障碍、自闭症,脑瘫儿童在接受专业治疗和康复训练。

今年3岁的女童张枫(化名)是一名先天性聋儿,刚来中心时,她才装上人工耳蜗,虽然可以听见声音,但不懂如何辨识各类声音,更不敢发声、说话。欣欣儿童康复发展中心主任佘维芳解释,都说“十聋九哑”,其实,聋儿的“哑”并不是“不会说话”,而是“学不会说话”,聋人幼儿时听不到父母的发音,也听不到自己的发音,也就失去了模仿语言学习的双重通道。因此,戴上耳蜗或助听器的听障儿童还应进行专业的“听觉言语训练”,它包括3个方面:听觉训练、发音训练和语言训练。

3个月内,张枫接受了专业的干预治疗,也在与同学、老师们的交流、游戏中逐渐开朗起来,不再畏惧开口说话。“中心有听力软件编程师、听力验配师组织的专业团队,也有特殊教育、学前教育、儿童心理学,康复治疗等相关学历背景的老师,训练不仅专业,也会兼顾到听障儿童的心理状态和情绪感受。”佘维芳告诉记者,最近张枫的状态越来越好,预计今年9月就可以转去普通幼儿园,真正融入缤纷多彩的校园生活。佘维芳提醒,6岁前是听障治疗的黄金期,在这期间接受专业康复训练的,绝大多数可以正常入学,融入社会,在她从业生涯中,成功治疗过的聋儿,有的甚至出国留学、或成为老师、医生等,不仅享受到五彩阳光的童年生活,更去拼搏、去绽放自己的精彩人生。

今年2月,南京溧水区欣欣儿童康复发展中心被纳入南京市残联认定的,全市残疾儿童定点康复机构,于此康复训练的听障儿童可以享受残联专项补助资金,这减轻了听障儿童的家庭负担,也将帮助更多听障儿童接受康复治疗,积极融入校园、社会。

标签:听障儿童;防治;听力
责编:罗鹏 崔欣