本报讯（记者钱红艳）在省政府最新公布的2017年度江苏教育现代化建设监测结果中，南京获92.04分，连续三年名列省辖设区市第一位，实现“三连冠”。昨天下午，在市委市政府召开的例行新闻发布会上，市教育局负责人介绍了我市教育现代化建设监测情况。

　　市教育局副局长、新闻发言人祁寿东介绍，省政府从2014年起在全省开展教育现代化建设监测与评估。监测评估对象范围为省、省辖设区市和县（市、区）三个层面，每年第二季度对上一年度省、设区市、县三级推进教育现代化建设情况进行相应监测与评估。

　　据介绍，教育现代化监测指标体系共有8个一级指标，即教育普及度、公平度、质量度、开放度、保障度、统筹度、贡献度、满意度，另有16个二级指标，43个检测点、84个监测要点组成，目标值为100分。2017年，我市市辖12个区（含江北新区）平均得分91.99分，比上年提高2.24分。区域间分差由上年的7.13分减少为5.64分。“区域差距进一步缩小，反映出我市教育现代化建设的均衡性和协调性更加有效且持续提升。”祁寿东介绍。

　　近年来，我市将解决人民群众反映突出问题作为首要任务。不断扩大优质教育资源供给，全市优质资源覆盖率达92％。

　　在教师队伍建设上，我市将师德师风建设放在首位，开展师德建设年活动，讲“南京教育好故事”。坚持“凡进必考”，积极推进新进教师公开招聘工作。均衡城乡教师队伍，加强城乡结对交流，建立义务教育教师“区管校用”联席会议制度。落实并提高教师待遇。

　　为了推进教育公平，我市义务教育招生入学明确提出并严格落实“六不”要求。继续推行空余学额电脑派位。注重规范办学行为，全市四星级普通高中全部纳入指标生招生学校，城区高中招生计划的50％、郊区高中招生计划的70％分配到辖区各初中校。全市义务教育学校全面推行均衡分班。