本报讯（记者马金）鼓楼区爱心助学协会发起的“苔花公益助学活动”昨天启动。来自内蒙古和贵州的14名教师，分别走进南京市莫愁新寓小学和宁海中学分校，开始为期一周的跟岗培训。该活动旨在通过给教师赋能，助力少数民族地区孩子更好地学习成长。

　　这14名教师中，有8人来自内蒙古呼伦贝尔市莫旗的少数民族学校，6人来自贵州省龙里县摆省小学。他们都来自少数民族地区，其中摆省小学6名教师和莫旗少数民族学校2名教师在莫愁新寓小学跟岗培训，莫旗少数民族学校另外6名教师在宁海中学分校跟岗培训。一周时间里，他们将全程参与学校的教育教学活动，包括观摩课堂教学、主题班会等，同时学习南京中小学的办学思想、课程改革、课堂教学、校园文化等。

　　“我工作9年了，这是第一次走出呼伦贝尔市，也是第一次来南京学习交流，机会难得。”来自呼伦贝尔市莫旗尼尔基第三中学的英语教师敖娟说，她所在的初中共有1500多名学生，大家学习英语的积极性非常高，但师资配备、教学设施配备不够充足，特别是口语化教学难度较大。“我最希望学习南京英语教学的新模式、好方法，回去以后把学生们教得更好。”敖娟说。

　　“我们协会是一家非政府性公益组织，成立12年来，一直致力为偏远地区、贫困县市和少数民族地区的孩子获取公平公正的教育机会。”鼓楼区爱心助学协会秘书长蒋涛说，今年6月，协会工作人员在贵州实地走访发现，那里的孩子除了需要物质帮助，更需要优质的教育资源。随后，协会通过多方联系，最终确定了14名教师到南京两所学校跟岗培训。“以前我们把关注点都放在孩子身上，这是我们第一次关注老师。让老师‘走出来’，接触更先进的教学理念和教育形式，回去后可以更好地培养当地孩子。”蒋涛说，今后，此项活动将会覆盖少数民族地区更多的学校和老师，也会拓展更丰富的学习交流形式。