学生调皮乱扔乒乓球拍，不小心砸坏了教室玻璃，江心洲初级中学语文老师杨连红冲进教室第一句话不是责怪，而是问：“谁在窗户边上，有没有伤着？”这一问，让调皮的学生红了脸。

　　这就是杨连红的教育方式，她用和风细雨般的关切，陪伴一届又一届的孩子，至今已经15年。杨连红喜欢给每一届孩子在红色的跑道上拍照，让他们学会用笑容化解怯懦，映射出青春的张扬。她用自己的教育热情点燃了每一名学生奋斗的心。

　　直到现在，杨连红和2012年毕业的那届学生还时常有联络。这个班里不少学生的父母是船民，家长长期在外跑船，租一个小房子在岸边，孩子要么跟着年迈的老人共同生活，要么只能在十几岁的年纪里学会照顾自己的一切。当时，杨连红主动请缨做了3年班主任，用耐心的陪伴一点点教会孩子们面对生活、提升自我、尊重他人并获得尊重。2013年，孩子们毕业后的第一个元旦，班里大半学生齐聚找到杨连红，送上礼物表示感谢。

　　2017年，她又遇到了一群远离家乡，跟随父母辗转在城市各个角落的流动学生。语文课上，杨连红声情并茂地给学生讲课，并和他们一起写作，一起分享生活的经历。她和学生一起写《我和书包》的故事，让学生体会到一切事物都是有生命的，尊重生命，就是生活最大的价值，她让学生的世界在教育的阳光朗照下变得斑斓。

　　下雪天，有的学生家住岱山、住迈皋桥，往江心洲的上学路很艰难。杨连红就和学生们改编古代诗歌，一起创作新编《行路难》，鼓励学生积极面对生活。“行路难，行路难，多湿滑，今安在？积雪消融会有时，只待暖阳映天地。”她的一举一动、一言一行，都在以潜移默化的方式让学生明白，即便生活在城市的边缘，也可以诗意地生活。

　　本报记者张源源