中国江苏网12月29日讯 普惠发展学前教育，让更多孩子进入放心优质幼儿园；推进“小学教学改革行动计划”，减轻学生过重课业负担；推进“新优质初中提升工程”，市、区、校三级联动重点帮扶46所初中，建设100所素质教育示范初中；继续提升“弹性离校”服务水平，解决家长后顾之忧……2018年，南京教育将有哪些新变化？晨报记者帮你详细梳理。

　　学前教育： 新增资源以公办和民办惠民园为主

　　2018年，南京新增学前教育资源以举办公办幼儿园和民办惠民园为主，重点向新城新区、郊区农村等地区倾斜。继续实施“幼儿园增量工程”“幼儿园创优工程”“民办惠民园促进工程”，到2020年，在公办幼儿园和民办惠民园就读幼儿比例主城区不低于85%，其他区域不低于90%。

　　【解读】栖霞区80%幼儿在普惠园就读

　　以栖霞区为例，2017年该区新开办幼儿园4所。新增民办惠民园1所，目前全区有民办惠民园23所。创建南京市优质幼儿园6所。5所幼儿园通过省优质园评估验收现场考察。聘任4名特级教师、3名大学教授为指导教师。

　　2018年，该区将进一步加强幼儿园规范办园管理，新开办幼儿园3—5所，新增学位1500个。保障幼儿在公办和民办惠民园就读比例达80%，拟创建江苏省优质幼儿园3所，南京市优质幼儿园4所。

　　义务教育：

　　实施严格学区制，科学调整学区

　　2018年，南京继续推进“小学特色文化建设工程”；推进“小学教学改革行动计划”，着力提升小学教学质量，减轻学生过重课业负担；推进“新优质初中提升工程”，市、区、校三级联动重点帮扶46所初中，建设100所素质教育示范初中。义务教育阶段实施严格的学区制，科学动态调整学区，坚持公办学校免试就近入学、民办学校免试入学制度。

　　【解读】建邺区组建11个大学区共生发展

　　以建邺区为例，该区出台《义务教育学校实施学区制管理工作办法》，全区11所初中、21所小学组成校际联盟，组建11个大学区、5个研训联盟，通过“共享教育资源、中小有机衔接、学区联盟教研、学校社区联动”，推进义务教育学校抱团、协同、共生发展。2018年，该区将全面实施省义务教育学校标准化建设监测，全面深化学区制管理和集团化办学。

　　高中教育：

　　建设一批特色鲜明的高品质高中

　　2018年，南京将建设一批在综合改革、学科创新、普职融通、国际交流等方面特色鲜明的高品质高中。优化普通高中布局。坚持适度规模办学，逐步降低班额，坚持高中小班化教学实验改革。实施普通高中多样化发展内涵提升3项工程，建设书香校园、科技校园、健美校园示范学校。

　　【解读】鼓楼3所高中成功创建省级课程基地

　　以鼓楼区为例，该区进一步加大高中课程基地建设力度，宁海中学的高中心理健康教育课程基地、十二中的高中数学课程基地和南大附中的国粹楹联课程基地成功创建为省级课程基地，提前完成“十三五”教育规划中关于新建2-3个高中课程基地的目标。2018年，这些学校将围绕课程基地特色，在学习型团队建设、校本课程开发、高中教育实验、基于课标的深度研课项目等方面继续推进。

　　惠民举措：

　　全市小学继续实施“弹性离校”

　　2018年，继续在全市小学实施“弹性离校”，为全市小学生提供延时照顾服务。凡正常放学后按时离校有困难的小学生，由家长依照学校相关规定自愿提出书面申请，经学校批准后均可延时离校。学校应优先安排一二年级学生以及残障学生、留守儿童、外来务工人员随迁子女及家庭经济困难学生等，对于确有困难的中高年级学生，学校也应提供延时照顾服务。

　　【解读】栖霞区丰富社团供学生自主选择

　　以栖霞区为例，结合市教育局“弹性离校”相关工作要求，以推进社团活动建设为抓手，继续创新推进弹性离校工作。利用放学后的时间，本着公益普惠、自主参与和安全第一的原则，全区小学安排丰富多彩的社团活动，供学生自主选择参与，既科学落实了“弹性离校”工作，解决了家长的后顾之忧，又为提升学生综合素养搭建了平台。

　　师资队伍：

　　加大名特优教师、校长培训和引进

　　2018年，继续加强中小学高层次创新型人才队伍建设，加大名特优教师、校长培训和引进力度。继续加大对幼儿园男教师的免费培养力度。市区两级政府安排专项奖励资金，对有突出贡献的校长、园长给予奖励。建立随班就读巡回指导教师、资源教师、班主任和任课教师培训、考核及认证制度。完善民办学校教师社会保险制度，鼓励民办学校为教职工办理“企业年金”。

　　【解读】建邺区计划引进名优骨干教师50人

　　以建邺区为例，2017年招录教师194人，其中省特级教师、市学科带头人、市青优6人。2018年，计划招录新教师130名左右，公开招聘、引进骨干教师50名左右，办好第二期省特级教师后备培训。

　　资源配置：

　　鼓励各区多手段放大优质资源

　　2018年，南京市将实行全市教育专项规划动态调整机制，重点编制江北新区、南部新城等片区教育布局规划，做好学校建设及优质资源引进工作。创新优质资源放大路径，鼓励各区继续采取兼并、托管、联盟等方式放大优质资源。在品牌引进、财政投入、师资配备等政策方面，重点向农村地区、薄弱学校、新建学校倾斜。

　　【解读】浦口区新建一批教育配套

　　以浦口区为例，随着江北新区的快速发展，2018年，新建校明道学校将招生，由原树人校长张建波担任校长，计划招收初一新生2-4个班；新建校书人实验学校预计秋季开学。该区还将全面推进定向河小学、胡桥路小学等学校建设进度，确保相关学校于2019年投入使用。预计“十三五”期间，浦口区新校建设数量将达到83所。