中国江苏网5月24日连云港讯 自“双减”政策颁布以来，江苏省赣榆区海头中心小学立足本校实际，以“劳动教育”为核心，通过多维度勾连，将“劳动”与德育、智育、体育、美育有机融合，探索“一分田”劳动育人品牌，形成富有特色的“一分田”校园建设模式，探索打造乡村名校新路径，助力“双减”真实落地。

“一分田”促进德育深化

我校结合地处农村的优势，利用校园空地，开辟了占地26亩的“一分田”综合劳动实践基地，以学生“劳技”为突破口，以“崇尚劳动、尊重劳动、热爱劳动”为目标，支持开展培育、种植、采摘等多样态、全季候的生态实践劳动教育。我校还将“一分田”劳动体验园与农历二十四节气相结合，组织开展“立春育苗”“清明播种”“秋分采摘”等农事活动，学生们历经春耕、夏耘、秋收、冬藏的全过程，体验劳动的艰辛与光荣，传承和发扬中国农事节气文化。

“一分田”引领智育革新

学校从以“一分田”农场为核心重构“劳动教育课程”，开展果蔬种植、农场小作家、田园古韵、理财小当家、爱心义卖等综合实践活动。在课后托管服务时间里，我校为学生提供“技能才艺”“运动游戏”“创作艺术”和“生活技能”四大类、近四十个小项的特色课程，建立非遗传承人仲维春传统木船制作工作室，成立极具传统文化特色的小小工匠社、烹饪、陶艺等创新体验社团，带领孩子们领略我国传统文化的魅力，使得学生在动手过程中感受创造性劳动的快乐，学习基本技能得以提升，让中华传统文化为学校新时代劳动教育赋新能。

“一分田”助推多育提升

坚持体育锻造强健体魄，我校通过竞赛、训练等多种方式，不断提升学生体质健康水平。今年，我校成功承办了赣榆区中小学生运动会，荣获小学组团体总分第一名，并连续三年蝉联全区中小学生运动会冠军。学校艺术社团不断尝试在美育中唤醒学生的乡土情怀，在由教育部组织的第三批全国中小学中华优秀传统文化传承学校评选活动中，我校艺术特色脱颖而出，被评为全国中小学中华优秀传统文化传承学校。

在“双减”背景下，为深入推进学生德智体美综合发展，我校不断创新学生评价机制，对一年级的乐考进行迭代升级，利用平板和相关软件对学生进行全学科的综合性评价。同时，聚焦学生过程性评价，增添家务劳动性作业，进一步发挥作业结果应用，纳入学生学期综合评价，助力“双减”走深走实。（许文洁 史筱）