中国江苏网6月20日连云港讯（记者 童金德）昨天本网报道了《东海县第二中学一学生被北大提前录取》，报道说东海县第二中学高三（9）班权恩廷同学以超过分数线58分的优异成绩通过了北京大学自主招生考试，被北京大学新闻与传播学院提前录取。此消息引起了巨大的轰动。

　　中国江苏网记者了解到，权恩廷中考成绩在基础教育落后的东海县处于1000多名，除了学校和老师的辛勤培育，她是如何从一所普通的四星级高中考上北京大学的呢？带着疑问，为此，中国江苏网记者专访了权恩廷同学。

　　权恩廷说，我认为学习贵在认真和坚持，认真听讲，完成作业，今日事，今日毕，将不会的弄清楚，复习学过的。坚持学，不到最后千万别放弃，平时如此，考场上也是如此。希望有梦想的各位同学们努力去追逐，不要给高中留下遗憾，给它画个圆满的句号。

　　享受学习过程 善于调节心态

　　高中三年的学习，在不少人眼里，是一场彻头彻尾的苦行。然而在我看来，一个善于学习的人，是能够发现学习之中的乐趣，也是善于心理调节的，要学会享受学习。一开始学习任务紧的时候，我是靠吃甜食缓解心情的；任务不太紧时，是跑步出汗缓解焦虑的。考前靠大声喊，当时几个人在考场外聚在一起大声喊加油，给了我无限信心和勇气。考试期间，我把自己想象成学习最好的人，我不会做别人也不会，我会做的别人也不会，全程没有任何紧张感，仿佛就在做模拟试卷一样。

　　若要对高三的心态做一个总结，我认为“心如止水”四个字再恰当不过。非淡泊无以明志，非宁静无以致远，学习中，全神贯注的投入至关重要。具体说来，一是在课堂上要集中百分之一百二十的注意力，或许你会认为老师讲的知识点已经重复了无数遍，事实上每一个知识点在不同的题目中都有不同的表现形式。二是对于平时的作业和练习要当作考试来对待，这样做题才能真正有所体会。三是考场上要全神贯注，一方面要做到围棋中的“盘前无人”，在考场上要能真正做到内心所想只有眼前的一道题目，不能患得患失。另一方面，要养成在试卷上标记题干信息的习惯，避免因为错看题目而丢分。

　　养成良好习惯 寻找学习乐趣

　　虽说学海无涯苦作舟，但还有一句话叫做兴趣是最好的老师。只有明白我们究竟为何而学习这一根本性的问题，养成良好的学习习惯，我们才能有所追求，一往无前。演草本我喜欢写满一张撕一张，这样成就感提上来了，还能缓解一下压力。还有可能我学数学喜欢用铅笔运算，我做笔记通常是老师说的都记下来，然后课后再继续琢磨，因为就算自己认为会的东西还是会忘，当时最常做的就是怀疑自己，怀疑自己这个可能不会要记下来或者在做一遍等，也许这样效率不高耗时长，但在琢磨的过程中会形成知识体系，并明白自己的强弱之处。

　　我们的好奇心是与生俱来的，倘若对学习的理解只是每次考试成绩单上的几个数字，学习自然会变得枯燥乏味，但如果你有好奇心和对知识的渴望，就会更多地关注学习最根本的乐趣。第一阶段我主要是靠学到凌晨，而不是凌晨爬起来学，因为我觉得早上起的太早，我精神状态会不太好，所以为了高效学习，我把主要学习放在了晚自习和深夜自习，差不多7个小时的自习时间里我能每天都有不少的收获。在第二阶段前半期，为了能在早上让大脑活跃起来，我在深夜自习的基础上又添加了早自习，每天就睡4个小时左右，通常上课基本都站着上，在第二阶段后半期，因为基本复习差不多就把深夜自习去掉了，调整身体状态。

　　语文：注重积累

　　语文学科的核心在于积累，绝不是一朝一夕的努力和几张试卷的练习可以提升的。每天利用一定的零碎时间进行积累和练习，既不占用大规模的时间，也不会因为缺少练习而感到生疏。此外，还要趁着学习强度还没到过分紧张的地步时，读一读名家的散文或者经典的文言文，这一方面有助于理解作者的写作思路，另一方面对写作也有潜移默化的提升，最重要的是提升了语文素养，一石三鸟。

　　上课多听讲，一节课当中老师讲的生僻字和成语会达到十几个。所以说，上课多听讲是学好高中语文的第一步。下课多练笔，练笔的好处不仅能让你拥有一手好看的字，更能让你从平日里就开始动手积累。平日多阅读，平日里不经意间的积累，会让你在下笔时有如神助、妙笔生花。不仅如此，每读一本书，仿佛走进了作者的情感世界，跟随其体会到酸甜苦辣，个中滋味，真是妙不可言。高中语文学习其实并不难。大家在平日里的学习要多注意方法，多去认真听讲、多去认真练笔、多去认真阅读。掌握了正确的语文学习方法，拿到一个满意的成绩就不再那么遥远了。

　　数学：把握思路

　　对于数学这门难倒众多同学的学科来说，比一味刷题更重要的是分析和总结。数学错题的整理，一般自己规定难度上中下，把题目抄下来自习课再做一遍。把相关的知识点用不同的笔写在旁边，再写在目录，方便我找知识点时能看到例题。由于数学的相对薄弱，晚自习我经常去问老师，当面解给他看并主动指出疑点，一般一道错题至少都做过3遍。不管会不会有相似的题目，错题整理后有了成就感和信心。在总结题目时，则做到一定数量的题目后将每一类题型的可能命题方向以及一般思路进行总结，这样做到同类型的题目时就能轻易地找到方向。对数学的喜爱更多了，心态也更好了。

　　翻阅教材也是必不可少的步骤。翻阅教材时看的绝不仅仅是一两个公式或者定义，而是要理解教材编写的思路以及公式和定义的来由。高中数学的知识体系是相对闭合的，看教材可以建立起一个完整的知识网络，让我们在遇到题目时能够反应出属于哪一个知识点，哪一类方法。一定量的解题训练是必要的，认真听老师的讲解也同样重要，很多老师讲过的规律远比自己总结来得有效，而这些规律也需要我们加入到复习的模块当中。

　　英语：多读多练

　　学好英语的关键在于多读。就拿最简单的背单词来说，一个个枯燥的单词在眼前晃荡，难免让人头皮发麻，但如果它们出现在句子、篇章中，这样的痛苦会大大减轻，不仅能快速地记住词义，还能很自然地了解它的用法，积累流畅优美的句子，阅读理解一篇文章。英语的话，在第一阶段单规定的任务是单词每天差不多200个，第二天默写是默汉语意思，因为反复才能强化，所以几个月的时间，四级六级单词书巩固了五六遍。阅读题重在刷题形成自己的做题技巧，并整理阅读里出来的单词。在第二阶段词汇就没有那么紧张的背了，复习的时候通常都是背这个单词的感觉和意境，而不是只背汉语意思，阅读题是在拥有自己一套答题技巧的基础上，练做题的速度。

　　部分英语基础较好的同学可能会碰到一个问题，那就是明明一篇文章都能读懂，但就是没有办法选出正确的选项。解决这一问题的核心在于要避免用中文的思维臆测。汉语和英语在文化背景，思维方式方面都有较大的不同，平时可以多阅读原版书籍和杂志，尝试培养英语语感，理解语言思维，这样做会更有效率。

　　再好的心态，也要以充足的实力和扎实的基础知识作保障，以正确的学习方法为导向，在所有学习方法中，最重要的一点就是有规划、有策略地学习。当然，每个人都有自己的学习秘籍，也都有自己的实际情况，方法自然也需因人而异地调整，这些经验提供的只是我个人的一些学习方法，同学们在以此作为参考的同时，更要找到属于自己的通途，学会学习，学会享受学习。