中国江苏网5月29日连云港讯 为持续提高基层组织工作质量，东海县洪庄镇结合镇情实际，突出自身特色，打造党员信息化教育平台，以多样课堂为基础、教育机制为依托、党建活动为载体，着力筑牢思想根本，深入推进基层党建“堡垒工程”，全面提升党员的党性修养和综合素质。

　　一、把握精神内涵，打造党员教育课堂

　　针对材料学习、参观学习等不同需求，理论学习、实践学习等不同途径，在家党员、流动党员等不同类型，多样化打造党员学习课堂，丰富党员教育形式，达到因人而异、因时制宜、因势增益的效果。一是突出实境课堂。围绕习总书记在薛团村考察调研的指示精神，按照内涵丰富、可观性强、互动性强的标准，打造薛团村实境课堂。规划建设教学区和体验区，通过游中带学、实境体验的方式，促进学以致用、学用结合。二是巩固空中课堂。拓宽信息化途径，完善远程教育站点，规范微信群管理，安排专人负责组织流动党员线上学习，确保所有党员“空中”全覆盖。灵活使用“学习强国”APP，培训党员熟练操作，使之成为党员教育的“掌中宝”。三是推行流动课堂。发挥党员的主观能动性，激发“爱学习、想学习”的潜能，提高党员的活跃程度。教学点不拘于一处，学习方式更加新颖生动，使全镇党员学习氛围更加浓厚。积极开展走访学习活动，将课堂由案头挪到地头，实现党员群众互学互进。

　　二、加强互联互促，创新学习教育机制

　　进一步深化学习教育机制，坚持以知促行、边学边做，为党员教育的扎实推进、有效深入提供动力。一是普遍联系，深入群众更进一步。整合党建队伍，规范党建责任区日常管理，通过党委联系支部、班子联系部门、干部联系群众、站所联系企业，搭建框架和平台，为党员教育提供坚实的基础。二是教学相长，学习劲头更上一层。通过平时工作和专题学习，在党员之间形成互助、互学、互比的良好氛围。通过互教互学的方式，形成思维裂变、思想聚变、共同改变的局面，为党员教育提供进步的空间。三是做到实处，干部作为更多一些。围绕发展的中心和重心，将党员教育融入到全镇整体工作中，促进发展更充分、更平衡。通过多做让群众看得见、摸得着的实事，提升组织力和工作效率，提振每一位党员的精气神，为党员教育提供现实的成果。

　　三、深化党建活动，拓展实践教育载体

　　组织开展各类党建活动，并将参与活动的情况纳入党员积分制管理范围，引导党员学以致用、以身作则，争当合格党员、争做先锋模范，通过实践巩固理论、加深认知，增强党员的归属感和荣誉感。一是继续开展“党旗飘扬在基层”主题活动。突出问题和民生两个导向，推动重心下移、资源下沉、服务下倾。厚植红色元素，注重典型挖掘和舆论引导，提高党员群众对党建品牌的认同度和归属感。二是持续丰富“主题党日”和志愿服务活动。与帮助解决群众实际问题、发挥党员先锋模范作用、加强基层组织建设紧密结合，不断丰富“主题党日”活动内涵，大力开展惠及民生、群众欢迎的党员志愿服务活动，维护党员和党组织的良好形象。三是探索实践特色党建活动。根据洪庄镇自身特色，灵活确定活动形式，扩充活动体量，形成集聚效应。充分发挥党组织功能的层次性、丰富性和全面性作用，让活动更富质感和温度，让洪庄党建品牌更响更亮。 东海县洪庄镇党委书记 单华昌