中国江苏网7月2日讯 注重组织推动、实践养成、品牌建设、家校互动……6月30日，记者从市文明办获悉，近年来，我市围绕“八礼四仪”活动内涵，采取系列创新举措，打造特色工作品牌，强化文明礼仪养成教育。

 

　　我市制定出台《关于在我市深入开展未成年人文明礼仪养成教育的实施意见》、《关于组织开展“八礼四仪”养成教育示范活动的通知》等文件，对文明礼仪养成教育工作进行部署安排。同时，将文明礼仪养成教育纳入全市未成年人思想道德建设重点工作，教育行政部门将文明礼仪养成教育纳入全市中小学德育工作意见。

　　注重实践养成，开展主题教育。举办“寻访老街文明”、“与雷锋车同行”小志愿者服务、“圆梦微愿望”等实践活动，7万余名学生参与其中；举办文明礼仪风采大赛，全市600余所中小学校参赛。开展仪式教育。推动各学校开展各具特色的“四仪”活动，引导学生践礼尚美，赣榆区开展“学生文明修身工程”，海州区举行男子加冠、女子加笄等古代成人仪式。发挥阵地作用。选择67所学校作为示范校，召开“四仪”示范观摩会；利用文博馆、革命纪念馆等阵地开展礼仪教育活动。

　　我市还注重品牌建设，在市级层面，打造“万名小记者寻找身边的美”、“与雷锋车同行”小志愿者服务、“八礼”七格漫画等活动品牌。各学校形成了自身的特色品牌，解放路小学以“八礼四仪”为主题，建立“阳光儿童”评价体系，海宁小学建设诚信展馆，打造“诚信”教育；朝阳小学编写孝道教育校本教材，打造“孝道”教育；海州实验小学建设儒雅校园，评选儒雅学生，形成“儒雅”教育；市六一幼儿园编写“八礼四仪”儿歌，形成特色“儿歌”教育。

　　注重家校互动，印制《手册》宣传“八礼四仪”。内容包括：“给家长的一封信”、“文明礼仪规范”等有关内容，印刷10万余册，发放到家长手中。教师家访推介“八礼四仪”。开展家访活动，介绍“八礼四仪”，目前全市受访家长有10万多人。家长体验“八礼四仪”。邀请家长参加入学、成长、青春、成人等仪式，在体验中受到教育。