中国江苏网4月11日连云港讯（通讯员封奥林）灌南县充分发挥“两学一做”学习教育对党员干部思想引领作用，通过建立长效机制、强化争先意识、凝聚发展共识，引领全县党员干部主动融入灌南建设发展大局。

　　建立长效机制。构筑“两学一做”学习教育长效机制，夯实党员干部思想基础。制定出台《灌南县2017年“两学一做”学习教育实施方案》，重点落实“三会一课”等基本组织生活制度，强化“固定学习日”和“集中活动日”等学习制度。搭建“互联网+”学习平台，充分发挥党建云平台、灌南先锋微信号、灌南党建网等平台作用，固牢党员干部思想堡垒，推进学习教育常态化制度化。

　　强化争先意识。深化“四争”活动，引领全体党员干部争做“四讲四有”合格党员。围绕“争创先进组织、争做服务标兵、争当发展先锋、争树家风楷模”主题，常态化开展机关干部“双进双联双促”、窗口服务单位“三亮三比三评”等活动，激发党员干部推动发展正能量。

　　凝聚发展共识。结合“热爱灌南奉献家乡”主题行动，凝聚党员干部建设家乡力量。以“热爱灌南，我该怎么做”问题为切入点，制定《“热爱灌南大讨论”活动实施方案》《“我为家乡发展献一言”实施细则》，推动全县广大党员干部深刻查摆“学习意识浓不浓、为民观念牢不牢、家乡感情深不深、担当精神强不强、工作作风实不实、素质能力高不高”等六个方面问题，积极建言家乡建设。全县各单位已召开讨论会100余场次，征集民生发展、社会保障等5大类意见建议200余条，形成聚力谋发展、一心为发展的良好氛围。