已有孩子在尚未开学的学校玩耍。

中国江苏网讯 如果说易地搬迁实现了居民就业、产业兴镇，对于众多已经开始向着小康之路奔跑的家庭而言，更高的精神文化需求，更有品质的教育、医疗保障也就成为新时代幸福生活的重要标签。在贵州省铜仁市松桃苗族自治县的团山社区，由苏黔携手兴建的第八幼儿园、第七完小两所学校几乎每隔一段时间都会迎来家长的提前参观。因为在他们眼里，孩子和家庭的未来就在这漂亮的校园里。

窗明几净的教学楼、设备先进的电教设备、干净整洁的学生食堂，教学楼、实验室、篮球场、足球场一应俱全……在记者上月底前往采访的当天下午，松桃苗族自治县第七完小正在为迎接即将到来的新生紧张忙碌着。校长邓江波告诉记者，这座崭新的学校9月1日就将开学，45名教师学历都在大专以上，同时拥有在乡镇任教5年以上的经验，首批将有820名学生入校。为让山里的孩子在享受好的教育条件同时匹配上优质的教育质量，今年的这一批新教师也是经过仔细遴选、层层选拔，从各地招来的最优秀的教师。“按照学校的建设规模，将来可以容纳45个教学班，共计1890名学生，完全能够满足附近居民家庭小孩上学的需求。”据悉，今年7月，第七完小还和苏州工业园区东延路实验学校建立了对接帮扶关系，东延路实验学校将从学校管理、教师团队、信息技术等方面，对第七完小进行全方位帮扶。

不仅是小学，在当初规划建设学校时，苏黔两地就想到了尽可能方便地让易地搬迁居民在家门口就解决掉幼儿、小学阶段的上学问题。所在，就在离第七完小大门拐个弯、下个坡的距离，建成了松桃苗族自治县第八幼儿园。作为易地扶贫搬迁安置点配套建设学校，幼儿园投入建设资金1473.23万元，其中东西部扶贫协作资金300万元，园内建有相对独立的幼儿活动室、睡房、盥洗室、保健室、办公室，可容纳360名幼儿。新学年开学后，幼儿园的8位老师将担负起193位适龄儿童人生课堂首任导师的角色。“新建的这座幼儿园，不管是硬件还是软件，都在向优质园靠拢，不少老师都具备本科学历。”第八幼儿园园长滕建斐介绍，为提高办学质量，第八幼儿园目前已和苏州工业园区的星慧幼儿园建立了结对帮扶关系。未来，苏州方面还会派出老师到松桃进行为期半年到一年不等的支教。既交流发达地区的先进教学经验，也加强两地交流，促进教师队伍完善、提高。

和授之以鱼不如授之以渔的道理类似，扶贫同时更要扶智。团山社区的居民基本上是从教育基础比较薄弱的乡村搬迁出来的，他们中的大多数成年人都没有完成义务教育，对孩子的教导更是一筹莫展。在早先青年一辈还没有返乡时，大多数的孩子都是由爷爷奶奶负责照料，可以说除了基本生活外，学业辅导、学习习惯培养等无从谈起。对于这一点，搬迁户杨庆华深有体会。“以前老大在七八里外的一所小学上学，坐车还要一二十分钟。因为家里还有小二需要照顾，哪怕自己想出来务工，也抽不开身。这下好了，两个孩子上学问题一次性解决。”随着家门口两所学校的建成投用，像杨庆华一样担心下一代受教育问题的居民们再也不用烦神了。

孩子的问题解决了，贫困群众后顾之忧也就没有了，安心就业、勤劳致富成为易地搬迁居民的内生动力。在松桃县背后坪易地扶贫搬迁安置点的食用菌基地，搬迁群众潘庆福说：“为了让家里的条件好一点，让孩子更好地学习，我除了在基地务工，还在周边的工地做零散工，每月有3000多元的收入。”采访过程中，不仅是易地搬迁的居民对家门口的好学校竖起了大拇指，铜仁市松桃苗族自治县教育部门和学校老师同样对来自对口支援的苏州工业园区交口称赞。相对于资金投入方面的不遗余力，当地老师们最看中的是师资力量、教学管理上“一对一”的真心帮扶。

据介绍，自去年以来，苏州全市374所学校与铜仁市452所学校实现了结对帮扶。除了培训加挂职学习，线上线下的协作也让帮扶更加快捷。苏州市教育局在《2019年苏州—铜仁两市教育对口帮扶合作实施方案》中，明确把探索实践网络远程教育作为促进教育扶贫迅速落地见效的有效形式。苏州工业园区教育局无偿向松桃捐赠微课，已经累计达到3万余节。部分学校正在试点建设语文、数学及科学直播课堂。未来通过直播、微课等方式，山里的孩子也能享受到东部发达地区的优质教育资源。

记者 陈彦 摄影报道