新江苏·中国江苏网讯 为大力推进师德师风建设工作，更好地发挥名校长、好教师的典型示范作用，面向社会、面向大众，传播科学的教育理念，在第36个教师节到来之际，“学习强国”江苏学习平台、江苏教育报刊总社（江苏省教育厅教育宣传中心）、中国江苏网及新江苏客户端联合策划了“对话名校长”系列采访行动。9月3日，联合采访组走进南京市浦口区行知教育集团，开启了首场“对话名校长”采访行动，首场对话的嘉宾是南京市浦口区行知教育集团总校长杨瑞清。

南京市浦口区行知教育集团总校长杨瑞清

1981年，年轻的杨瑞清从南京晓庄师范学校毕业。追随着陶行知先生“乡村教育”的理想，他来到偏僻的南京市江浦县五里小学，就此成为了一名普通乡村教师。不去城市回农村，放弃当官做教育，在年复一年中坚守，在有所成就时创新，在近40年的办学道路上，杨瑞清不仅有着陶行知的韧劲与热情，还在行知路上生发出新的智慧：“赏识教育”“联合办学””行知教育实践“等让一所村小发生天翻地覆的变化。行知教育到底是什么？杨瑞清认为，行知教育就是关怀生命、关注生长、关心生态和关切生机。

“对话名校长”采访活动现场

从两排破旧的砖房到如今的教育集团，杨瑞清“让农家子弟享受优质教育”的理想正在实现。采访中，杨瑞清感慨自己在教育工作中，一路见证着中国数十年来乡村教育面貌发生的巨大改变。

行知小学在城市化的东风下迎来发展机遇，但杨瑞清也清楚地看到乡村学校仍面临着不少亟需解决的问题和困境；教育工作落地的关键在于教师，杨瑞清在采访中对广大青年教师寄予厚望，他说：“选择做教育的青年人是值得敬佩的，青年教师的成长也是国家教育发展的希望所在。”杨瑞清鼓励青年教师立足做良师，力争做名师，躬于实践，勤于读书，善于交友，乐于动笔，静下心来教书，潜下心来育人。做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好教师。

行知小学旧校舍

作为南京市德育工作带头人，行知小学四年级数学教师葛德霞认为，杨瑞清校长的办学理念一直感染浸润着老师们的教学过程。”杨校长告诉我们，孩子们是一个个鲜活的个体，老师要做到心中有人。”葛德霞说，行知教育集团一个重要的教育理念就是”捧着一颗心来“，这颗”心“是爱心，耐心，责任心和公益心。

行知小学校园一角

“师德决定教师高度，也是教师在帮助学生扣好人生第一粒扣子过程中的关键要素。”南京市浦口区教育局局长余荣国告诉记者，近年来，浦口区全面推动师德师风建设，自2017年起连续多年在全区中小学（幼儿园）组织开展“师德建设年”活动。与此同时，浦口区以“师德建设年”为抓手，进一步组织开展了“浦口区最美教师”、“浦口优秀中青年教师”评选和“书记讲身边教育故事”等系列活动，培育了良好师德师风，先后涌现了一大批爱岗敬业、为人师表、精心育人、开拓创新的师德先进典型。

他们教过的学生成千上万，他们引导无数学生成就了梦想。系列采访行动将陆续聚焦省内名校长、好教师，分享他们的教育理念和育人心得。

（联合采访小组记者梁早 汤文清 陈思洋 张苏宁 白利振）