表彰会上，青年教师合影。

　　他，从教23年，致力于“对别人家孩子好”，每一天都要让每一个学生开怀大笑；他，是“追蝴蝶”的男孩，引领团队共同酝酿专业的力量；他，带领全体老师坚持有责任的师爱，让爱化为29中的每一个行为……9月10日，鼓楼区庆祝第34个教师节表彰大会暨鼓楼区教师队伍高质量发展报告会隆重举行。据悉，鼓楼区目前区级以上名师达2400余人，全区骨干教师比例达34%左右。其中今年新增江苏省特级教师6个、江苏省有突出贡献的中青年专家1人，11人获评新一轮南京市“斯霞奖”，1人被评为南京市劳动模范，培养选拔区第二届学科教学带头人201人、首届“鼓楼区德育工作带头人”70人。

　　从教23年，“对别人家孩子好”是信条

　　周雪兵老师是金陵汇文学校初中数学老师，江苏省特级教师，从教23年，却依旧童心荡漾，他最大的心愿就是“陪着孩子们慢慢变老”。他说，不是每个孩子都有亮眼的成绩，讨喜的表现。“我经常对家长和孩子们说，身体棒棒的，心理健健康康的，就是好孩子。”23年来，对别人的孩子好一点，再好一点，成为周老师的信条。

　　“老师的爱与欣赏，会让孩子们的心灵感受快乐，对别人家孩子好，就是体会天下父母之心。”周老师23年来坚持家访，坚持每天让每个孩子开怀大笑，他曾经请求离婚的家长推迟4个月离婚，只为让孩子安心中考，他每天中午都会在教室后面小憩，打着呼陪伴着孩子们。

　　“追蝴蝶”的男老师，引领团队登最高

　　曹金龙老师是南京大学附属中学高中政治教研组组长，小组里7位女老师1个男老师，他戏称自己是一朵“红花”。“团队的力量是最美好的力量，我希望自己做一只引路的蝴蝶，专业之路，大家好才是真好。”曹老师的团队创设了四步教学法在全市展示，新课标、新理念、新教材，青年教师成长起来了，杨璐老师荣获江苏省优质课大赛第一名，教研组全员陪同全员指导。“我甘做一只蝴蝶，给组内教师树立愿景，引领他们共同创造实现自我价值和职业尊严的平台，登上专业的最高峰。”

　　29中教师团队有何奥秘？有责任的师爱

　　南京市第29中学的持续高位发展在全南京引起热烈关注，校长唐云龙当选为2018年南京市劳动模范，几十位老师在昨天的表彰大会上受到表彰，这支教师队伍拥有怎样的魔力？唐校长告诉记者，教师是学校持续发展最重要的力量之一，29中的老师具有3个最大特点。“首先，他们相当敬业，把工作当做事业，未来几十年培养一大批栋梁之才是我们老师的目标；其次，他们‘会爱’，老师们不仅传道，更会智慧地去爱学生，爱不能落空，29中老师的爱，化为教育教学每一个行为，是有责任的师爱，对每个孩子个性化培养，功夫花在备课上，效果显在课堂上；第三，我们的老师善学，与时俱进，在互联网+的极课系统时代，老师们愿意学习，驾驭和使用最新的技术，追随这个时代，提升能力，德才兼备。”

　　“点燃儿童思维的场景学习”获得全国大奖

　　三牌楼小学“点燃儿童思维的场景学习”获得2018年国家基础教育教学成果奖二等奖，校长李传庚也被授予南京市有突出贡献的中青年专家。

　　“我2004年到三牌楼小学，26个班级1100多名学生，如今，我们学校45个班级，2000多名学生，学区并没有变化，但是学生数大大增加，家长们的信任与期待，让我们深感责任越来越大。”李校长说，教育应是一种交换，例如，“我关心他”应该是一个力学原理，不仅是对“我”产生影响，也应该对“他”产生影响，学校的“护学伞”项目持续五年，已经是德育品牌活动性课程，充分体现“有温度会思考”的六字校训。“我希望，教育是由内心生发，最终产生影响。”

　　通讯员 古教

　　爱南京南京晨报记者 刘颖