“语文题量很大，阅读、古诗比例重。”“数学一个小时，语文英语45分钟，时间比较紧。”……刚刚过去的双休，南京不少初一新生进行了新初一分班考试。记者了解到，根据南京市教育局统一部署，今年初中继续实行均衡分班，截至目前，全市各初中全部完成分班考试，为均衡分班提供成绩依据。同时，不少初中在行政班的基础上，采取部分学科分层教学的政策，跑班或成初中教学新常态。

　　分班考试考了啥？语数外三门小学内容

　　“我们是星期六考试，鼓楼区统一时间，各个学校自己出卷子。”树人学校的初一新生家长周先生告诉记者，孩子考了语数外三门学科，除了数学是一小时，其他两门45分钟。“孩子觉得还是比较难的，比六年级的毕业考试难一点。”南京二十九中的新初一家长刘女士告诉记者，孩子考完觉得语文题量比较大，重视基础和阅读。中华中学上新河初中初一新生家长王女士告诉记者，孩子是8月11日参加的学校学情调研考试，考查的还是小学课本上的内容。

　　均衡分班怎么做？参考调研成绩、男女生比例、心理测试情况

　　分班考试结束后，按照南京市教育局统一要求，各个学校应充分考虑生源结构、性别构成、教师配置、班额等因素，确保学生班级生源分布及任课教师团队组成大体相当。中华中学上新河初中参考每个班级男女生比例、生源（体育、艺术特长生），结合8月11日的全区学情调研成绩，以及心理测试情况，进行了科学、透明的分班，每班调研成绩均分差控制在0.2以内。在分班的过程中，一些学校采用标记过的扑克牌和乒乓球抽签，一轮抽签确定班级的顺序，二轮抽签确定每个材料袋中的那批学生将被分到哪个班级。

　　分层跑班如何跑？根据阶段性测试成绩调整层次

　　记者在采访中发现，越来越多的初中在均衡分班后采取分层跑班的教学方式。入学时先对学生进行入学测试，平时学生的管理在一个固定的班级，在这个固定的班级进行行政管理和其他一些课程，等上到一些核心课程时，例如数学、英语等，则根据入学测试成绩，暂时进入不同的教室上课，老师们根据不同孩子的特点进行不同的课堂内容设置和教学，上课结束后再回到原班级学习生活。“跑班并不是一个固定的行政班级，会随着孩子们的学情变化而变化，比较灵活，我们会根据学生阶段性测试成绩来调整班级。”一位老师告诉记者。

　　爱南京南京晨报记者 刘颖