面测时间1小时，共34个英语问题

　　昨天上午，南京外国语学校小升初面测举行，面测分两场，，过程全程录像，携带手机、智能手表等违禁物品进入面测室视为违纪，成绩以零分计算。7月6日（本周五），南外将发榜公布录取名单。

　　面测考了啥？南外命题组组长揭秘

　　南外命题组组长连凯向记者介绍了此次测试的详细情况。面测时间1小时，共有34个英语问题。正式开始前有5分钟的模拟测试，在形式、流程上高度仿真。形式上采用PPT呈现问题的方式，学生在答题纸上填写答案。可以在草稿纸上进行适当的记录。此次面试的命题原则是围绕外语学科核心素养，着重通过“现学现测”的题型，考查学生的学习素质和学习潜力，包括语感、记忆力、注意力、思维品质、接受能力以及学习习惯、学习持久力等。

　　做任务、听指令等题型考查学习习惯

　　面测题中有很多根据所给示例，完成任务的题目。如“根据词根意思，选择正确的单词”“根据定义，找出句中的回文”等。这种“现学现测”的题型可以体现出学生对新知识的接受速度及运用效果。再如听指令完成任务。学生需要按照所听到的指令在草稿纸上画出相应的图形，并写出此图形的英文单词。这在一定程度上可以体现出学生是否能够对课堂指令做出正确、及时的反应。面测题中也有非常基本的计算题，给的时间也很充裕，目的就是要考查学生的细致程度。

　　答案不唯一，考查多渠道解决问题的能力

　　测试中的很多问题都可以通过不止一种方式获得解答方法。比如将折叠过的三角形按要求剪出平行四边形。如果是理性思维比较强的孩子，可以通过草稿画图来分析；如果是动手能力强的孩子，有足够的时间供他利用草稿纸折叠操作。

　　特别设计草稿纸，考查调适学习策略的能力

　　对于这次的草稿纸进行了一些设计。测试的第8题为听指令完成作图题，要求学生在草稿纸的相应区域画图。而之后的第11题是读指令作图题，命题人则有意识地在答题纸上留了该图的草稿备用图，但在题目和答题纸中并没有任何提示。如果孩子对学习资源敏感，善于自主多渠道获取学习资源，那么在完成第8题时，对此处的备用图就会留意，在完成第11题时就可以免去很多作图步骤，节约大量时间，高效地完成任务。

　　今年的面测有三大特点

　　有热度

　　话题尽可能贴近学生生活，如视听题素材之一为《超人总动员2》预告片。再比如利用前段时间网上比较流行的一个小游戏，即相同的音频，有人听出的是“Laurel”，有人听出的是“Yanny”。我们先给出了一段文字，解释这个现象。然后我们放了这段音频，要求学生根据所听和所读，对自己听到的结果进行分析。

　　有梯度

　　难度设置平缓。问题设置有层次，由浅入深。一个问题中往往有多个小问铺垫，让各种水平的学生都有机会表现。

　　有态度

　　对生活的态度：试听题中有一题是一位百岁老人与几个儿童的对话，考查的形式是填空、选择及写话，体现出的是儿童对老人的尊重及老人乐观、自立、健康的生活态度。对文化的态度：面测中，不仅让学生体会英语作为一门语言的特点，如英语中有同音异形词、有回文，英文篇章强调主题句、强调结构等，同时也让学生感受学习英语还要能用英语说好中国故事。测试中，要求学生尝试翻译中国古诗。模拟测试时，给出的题目是翻译《泊秦淮》中的加点词，正式测试中，设计的题目是翻译某些字词，同时，结合这首诗，我们还设计了首字母填空，文本内容即为对该诗作者的简要英文介绍。两首诗的译文都是借鉴的翻译家许渊冲先生的译文。希望学生体会到学好外语不仅是为了能更好地了解世界，也是让世界能更好地了解中国。对家乡的态度：面测的最后一题也是视频题，节选的是有中英文字幕的南京宣传片《The Best of Nanjing》的片段，设计的题型是选择题（选择最佳片名、选择对南京的描述）。视频画面流光溢彩，场景气势恢弘，视觉冲击力强，让人看了不由对家乡心生热爱。

　　特别提醒

　　据南外相关负责人介绍，根据英语能力面测成绩，将按380名的招生计划，以男女1：1的比例分别划线录取。若出现尾数同分，考生上线人数突破380名指标的情况，则优先录取第一志愿填报小语种的考生。

　　通讯员 刘洪雷 爱南京南京晨报记者 刘颖