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立春寻根、生长逐梦 2018年南京市中小学校“开年第一课”启动

来源:中国江苏网   作者:刘颖   2018-02-26 11:14:00
践行核心价值观,争做新时代好少年。2月26日, 2018年南京市中小学校“开年第一课”启动仪式在南京市致远初级中学举行。”南京市致远初级中学沈磊老师开始为学生授课。他说: “年,是中华民族最独特的精神标志。今天,我们将通过‘开年第一课’的形式,庄严而隆重地开启新年的校园生活,携手一段全新的人生旅程!与此同时,以“开年第一课”为代表, “践行核心价值观,争做新时代好少年”为主题的教育活动在南京市各中小学校同步展开,通过课堂教学、升国旗仪式、国学经典诵读等多种形式,全市中小学生追逐梦想、开启崭新的学年。

  中国江苏网2月26日讯 践行核心价值观,争做新时代好少年。2月26日,2018年南京市中小学校“开年第一课”启动仪式在南京市致远初级中学举行。“上课!”“起立!”南京市致远初级中学沈磊老师开始为学生授课。他说:“年,是中华民族最独特的精神标志。今天,我们将通过‘开年第一课’的形式,庄严而隆重地开启新年的校园生活,携手一段全新的人生旅程!”

  在一首古诗文《春雪》的朗诵声中,开始了这节课的第一篇章:寻根。“新年都未有芳华,二月初惊见草芽。白雪却嫌春色晚,故穿庭树作飞花。”从这首诗中,你想到了什么呢?学生们各抒己见:“虽然寒意犹在,但百草回芽已不可阻挡。万物苏萌山水醒,一切都是新生的样子。”“春回大地,人们忙碌的身影,是播种、是生长。”……沈磊老师请学生们说说参加“春到建邺”活动的感受。“三言击鼓、净手、系春绳……参加这次迎春仪式,我对全新的一年充满期待!”还有的同学说:“现场28种‘春’字的写法,令我大开眼界。‘春’字开启春耕,我们也都在这开春之际,想要快快长大。”

  沈磊老师说,立春不仅寓意新春,更符合自然规律,为生长之起点。二十四节气为传统节日的产生提供了前提条件。“谁能分享你所熟知的传统节日以及它们所弘扬的文化与价值观?”学生们纷纷发言,提到了春节、元宵、清明、端午、中秋、重阳等传统佳节。沈磊老师继续提问:“于中华民族而言,传统节日是集体的文化记忆,它也是传统文化内涵的表现方式之一。大家还了解其他形式的传统文化吗?”学生王默北说:“诗词曲赋、国学经典、曲艺、书法、武术等都是传统文化的具体形式,我们可以从中汲取生长的正能量。”学生陈子青说:“我自幼学习古筝,这让我了解了许多中国名曲,知晓了不少民间艺术。我最喜欢的是《高山流水》,曲调大气磅礴,这让我感受到祖国河山的雄伟壮丽。”沈磊老师为第一篇章“寻根”做概括总结:“寻根溯源,中华优秀传统文化是中华民族生生不息、发展壮大的丰厚滋养;是中华民族坚定文化自信的坚实根基;是中华儿女的价值之源,生长之根!”

  学生朗诵现代诗《中华世纪坛序》,开启这节课的第二篇章:生长。五位学生代表现场开展一场《学子访谈》,主题为:我的校园新时代。学生段超说:“我首先想到的是游泳课。我们学校正对奥体南门,奥体中心作为青奥会的赛场,曾引起世界关注。奥体游泳馆内有国际标准的泳池和赛道。学校利用这样的体育资源,开设游泳课,不仅让我锻炼了身体,学会了技能,更让我养成了一种健康的生活方式。”学生祝美茜说:“我们紧邻江苏大剧院,‘来水滴里听歌剧’艺术养成课程,是我最喜欢的拓展课程。还记得第一次去观摩歌剧《卡门》的彩排;第二次登上歌剧院舞台与艺术家们的同台演奏,还有我们全场合唱的《茉莉花》。这是一种特别震撼、终身难忘的体验。”学生陈彦睿说:“我想说说‘行走南京’课程。南京是六朝古都,有着深厚的文化底蕴;南京也是现代化的名城,聚集了不忘历史、奋力前行的时代新人。行走南京不仅是对古建筑的造访,更是对话古今。我们走过明城墙、望过秦淮河、览过最美石像路,这无一不是对历史的追忆,也包含着对当下的思考……”学生赵维嘉说:“我印象最深的是‘致远星’点赞活动。我记得评选方案里有这样一句话‘我们相信优秀不该只是少数人的特权,优秀也可以是大多数!只要细心观察,每个人都有属于自己的闪光点。’我觉得这就是时代发展给我们带来的全新观念!”

  最后,全体学生以《少年中国说》朗诵开启新一年的逐梦。与此同时,以“开年第一课”为代表,“践行核心价值观,争做新时代好少年”为主题的教育活动在南京市各中小学校同步展开,通过课堂教学、升国旗仪式、国学经典诵读等多种形式,全市中小学生追逐梦想、开启崭新的学年。

  记者 刘颖 刘莉

标签:学生;南京市;新时代;老师;核心价值观;沈磊老师;中华民族;传统节日;生长;少年

责任编辑:苗津伟 易保山