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我省学龄人口进入快速增长期 9年后江苏高中招生净增35万人

来源:中国江苏网   作者:王晶卉   2018-02-05 07:17:00
如何减轻学生课业负担?二孩政策放开,所面临的学额紧张如何缓解?职业教育、高等教育又有怎样的规划?记者昨天从2018年江苏省教育工作会议了解到,我省将在年底前全部消除超大班额。同时,根据学龄人口增长的预警,学校建设未雨绸缪。他透露, 2017年全省高中阶段(学校)招生60万人,初中一年级招生75万人,小学一年级招生95万人,这意味着, 6年以后我们初中也会招生95万人, 9年以后高中招生95万人,学龄人数快速增加。徐梓玥爱南京南京晨报记者王晶卉。

  如何减轻学生课业负担?二孩政策放开,所面临的学额紧张如何缓解?职业教育、高等教育又有怎样的规划?记者昨天从2018年江苏省教育工作会议了解到,我省将在年底前全部消除超大班额。同时,根据学龄人口增长的预警,学校建设未雨绸缪。

  省教育厅厅长葛道凯说,教育改革发展提出新要求,人民群众对教育的需求与教育资源供给单一、不充分之间产生矛盾,引发择校热、大班额、中小学生课外负担较重、教育对经济社会发展的支撑能力不够强等教育现象。葛道凯说,教育部门将加强减负情况督查,从上学时间、统筹作业和课外负担等三方面有突破。而要减轻过重的课外负担,需要全社会努力。

  随着二孩政策的放开,学校将面临学额紧张。葛道凯说,教育部门将加强学前教育和义务教育资源的预警预测和前瞻规划,制定幼儿园、小学建设规划和年度实施计划。他透露,2017年全省高中阶段(学校)招生60万人,初中一年级招生75万人,小学一年级招生95万人,这意味着,6年以后我们初中也会招生95万人,9年以后高中招生95万人,学龄人数快速增加。“我们把这个测算出来,该建新学校的建新学校,该改造的改造。”

  目前,省里部分学校存在超大班额,有的学校一个班就60多人。葛道凯说,今年年底全部消除超大班额,努力实现标准班额办学。核心问题是教师问题,一是希望通过编制的调节,在总编不变的情况下,能够使有效的编制发挥作用。二是通过政府购买服务的方式提供教师岗位。三是推动中小学和师范院校的合作,增加在校师范学生到学校提供教学服务。

  徐梓玥 爱南京南京晨报记者 王晶卉

标签:学校;超大班额;课外负担;学额;招生;预警;教育工作会议;学生课业负担;规划;学龄人口

责任编辑:苗津伟 易保山