12日，南京医科大学、中国药科大学同日举行2017级本科新生开学典礼，一批善于“传道、授业、解惑”的高手老师受到追捧。

　　在南京医科大学2017级新生开学典礼上，该校42位教学名师、名医和校领导被聘为本科新生成长导师，让众多新生喜出望外。“一进校就有机会接触名师名医，好激动！”基础医学院五年制临床医学专业新生昌雨婷说，作为新生，有机会“零距离”向名师名医学习，这对我们形成正确的价值观、未来成为一名好医生，都会大有帮助。

　　南医大一附院心内科主任医师、博导李新立教授，此次被聘为两个班60名新生的成长导师。“学校的这一创举非常好。”李新立坦言，自己平时与博士生、硕士生接触很多，而与本科生接触很少，现在受聘为两个本科新生班级的成长导师，情况就不一样了。“平时在临床上发现，年轻医生与患者沟通存在欠缺，医学生必须有人文情怀，这需要从本科生抓起。”李新立表示，未来除了在医德和医技方面做好“传帮带”，还会从本科生中发现一些好苗子，重点加以培养。

　　据介绍，42位成长导师是从南医大2000多名教师和医务工作者中遴选出来的，每人“点对点”带教1至2个班，覆盖全校69个新生班级，受益新生达2158名。南医大党委书记王长青教授说，成长导师们将从思想引领、价值观塑造、社会责任感培养等方面，对新生们进行指导和帮助，助力他们成为德才兼备、有担当、有情怀、有温度的好医生。

　　“大学一堂课的内容在中学可能要学一个月，你还能像中学一样慢慢来吗？面对日新月异的专业知识和各种人文、艺术知识，我们该学什么？怎么学？这就是我们大学生需修炼的基本功。”中国药科大学高数教授盛海林，从教已有32年，由于他讲课幽默风趣、深入浅出，一直以来深受学生爱戴。

　　在中国药科大学开学典礼现场，盛海林和李众川两位一线教师获得第四届国邦奖教金，每人10万元。2014年4月，该校设立“国邦卓越奖教金”，奖励在校执教10年以上、长期工作在教学一线且不担任校中层及以上领导职务的优秀教师。“在高校，一线教学和搞科研同样重要。设立奖教金，可以激发一线教师的工作热情，营造更浓厚的爱生重教氛围。” 药大相关负责人说。

　　本报记者 蒋廷玉 葛灵丹