随着6门选测科目考完，2017年江苏高考昨天下午落下帷幕。晨报邀权威专家对最后6门的试卷进行了分析。 苏平 交汇点南京晨报记者 王晶卉

 

　　物理

　　计算量减少，突出物理思维

　　江苏省特级教师、南京外国语学校教授级高级教师蔡才福认为，今年江苏高考物理试卷以必考的力学和电学试题为主，三个选考模块试题难度基本平衡，实验题注重考查基本实验知识和技能，计算题有层次，整个试卷知识覆盖面广，主干知识突出，试题难度稳中有降。

　　今年物理试题难度适中，突出对主干知识的考查。主要体现在：（1）选择题主要考查力学、电学的主干知识，其中选择题的第1、2两题都比较简单，考生上手容易，这对稳定考生情绪有益。（2）试题紧密联系教材，多处选用教材中的素材，如布朗运动的图片、比结合能曲线、质谱仪等等，考生感觉亲切，容易入手。（3）两道实验题考查考生的基本实验知识和技能，其中力学实验题考查的是“探究恒力做功与物体动能变化的关系”，试题与课本结合紧密，是中学教学的重点内容，考生熟悉；电学实验题设计新颖，探究味浓厚。（4）选修模块相对比较基础，对考生的能力要求不算太高，与去年基本相当。（5）减少计算量，突出物理思维。3道计算题，每题均设计了3小问，3小问难度分层递增，第（1）小问都比较基础，考生容易得分。3道计算题都是字母题，降低了数学计算量，突出对物理思想的考查。

　　试卷延续了江苏物理卷能力立意的特色，在实际情境中考查学生的知识和能力。试题选材多样、密切联系生活，例如有平抛运动、多用电表、人的眼球、质谱仪等等教材中的内容，又有例如“天舟一号”、温控装置、音响电路等的生产应用，生动有趣。其中第3题运用图像描述熟悉的斜面问题，设计角度新颖；第9题运用轻杆、轻弹簧模型考查学生对临界状态的分析，立意新颖；第11题要求考生设计“温控装置”，取材新颖；第13题将常见的金属杆在静止磁场中运动的情景，改为金属杆静止，磁场运动，富有新意；第14题陈题出新，在一般的平衡情景下，考查临界状态的分析和功能关系，令人耳目一新。这些适度创新的试题能真正考查出学生的能力，能把最优秀的学生和一般的学生区别开来，提高选拔的区分度。

　　历史

　　难度系数有所下降

　　江苏省特级教师、田家炳高级中学刘建民老师认为，今年历史卷没有“偏”“怪”题，考查内容与学生所学的必修和选修内容的关联度高，因此，难度系数与近几年相当或者下降。

　　先以学生相对容易失分的主观题为例（实际做3加2题）。必修部分21题由明朝中后期商品经济繁荣、海外贸易一度活跃的材料导入，引发学生深思课本上未提及的海外白银流入对中国经济发展的积极作用；自然引发考生联想和对比鸦片战争之前，中国由于白银大量外流引发清王朝政治、经济、军事的危机。该题前瞻性强，契合了我国现代“一带一路”国际战略； 23题则是通过两段材料对比西方近代史上著名的文艺复兴和启蒙运动两大思想解放运动的差异，概括和评析“科学的人文主义”。该题人文色彩浓厚，注重对学生思想文化的感悟和提升。选修部分4道题则不回避重点热点内容，注重考查主干知识。如24题A，通过孝文帝改革材料，强调了中华文明多元并存，各族文化相互交融、相互促进的悠久历史和时代特色；24题B则再次考查了华盛顿在制宪会议上发挥的领袖作用以及坚辞国王地位而担任有任期受制约的总统的优良品质；24题C则考查了在特定条件下编写的《清史稿》中对孙中山的描述，教导考生如何辩证而正确看待《清史稿》问题；24题D则另辟蹊径，考查了罗马的建筑成就以及罗马建筑在巩固帝国中的作用。

　　总之，今年主观题较之以往有较多的创新：首先是学生阅读的材料字数明显减少并且不存在阅读障碍；其次，必修部分一共精选5段材料，选修4题共精选4段材料，一般都短小精悍，自然有利于学生有更多时间审题和答题；再次，试卷很好地体现出能力立意的目标。至于其他方面，则延续了一贯的“苏味”，史料新颖，问题设计由浅入深，由表及里，层层递进。

　　另外20道客观题，几乎引入多种体裁和形式的新鲜素材，如简短原始材料的引用、白话文叙述的历史事件、满清大员（耆英）的真实反省、依据《万国公报》发表文章主题所统计的图表、外交声明等等，都以自由灵活的表达方式设置了耳目一新的历史情境，具有很强的历史感。

　　化学

　　由易到难设置梯度

　　今年江苏高考化学卷题型稳定，突出了基础的要求。选择题部分1-15题考点稳定，都是常见题型，覆盖了中学化学的基础知识和基本技能的相关内容，增加了考生的适应性。非选择题各题都由易到难设置梯度，分步给分，难点分散。试题立意科学、设问简明、指向明确，注重知识的联系和原理的应用，如第17题根据题给信息同分异构体结构简式多于一种，只要求写出一种结构简式，开阔了解题思路，增加了考生得分的机会，试题的设计都有利于考生正常发挥，也切合中学化学教学的实际。

　　今年江苏高考化学卷试题设计创新，注重了对能力的考核。试题的情境真实新颖，贴近科学研究和生产生活的真实实际，考生会感觉熟悉而自然，从而激发解决问题的兴趣。试题的立意和设问也有新意，将考查多方面能力的意图融入其中。试题注重考查了敏捷获取题给信息并进行加工应用信息解决简单化学问题的能力，基于证据推理形成正确结论的能力，应用化学基本方法、原理分析问题和解决实际问题的能力，突出了化学学科的价值与责任，也体现了化学科学在新医药、新材料、环境保护、资源利用等领域中的重要作用。

　　地理

　　考到“雄安新区”

　　今年江苏地理高考试卷材料具有典型的地理学科特色。试卷涉及了大坝选址、沙尘暴、人口老龄化、绿色出行等众多考生熟知的话题，学生入手较易，但答题亦需分析辨别。

　　试卷以大家熟知的微信红包开篇，却考出了区域认知的新内容。地貌试题考查学生最基本的褶皱知识，但却需要洞悉图中地质演化的过程。“雄安新区”是备考热点，试题跳出了单一分析雄安区位条件的常规设问圈子，从空间距离入手进行区域比较，融入了高铁运输对区位选择的影响的新视角。试卷整体布局凸显地理学科的核心素养和思想。粮食供需空间差异分析，从全国尺度到江苏尺度，突出对区域认知的考查；不少题目涉及成因分析、影响评价和策略制定，考查学生综合思维和实践力；可持续发展水平分析体现了对人地关系的关注。洛基山自然景观变化，主要考查的是区域分异规律；而深圳、浦东、雄安新区的区位分析，让学生感受到了地理学因地制宜的重要思想。

　　生物

　　涉及14个实验

　　2017年江苏高考生物卷保持往年的基本风格，总体平稳平和，所有试题命制都紧扣考试说明的知识内容和能级要求，没有偏题怪题，没有超纲试题，考生普遍感觉容易入题上手，多以较新的研究成果为情境设计考题，试题亲和度高，更加注重学生知识运用能力和实验能力的考查。

　　试卷坚持对学生能力的考查，主要体现在三个方面：一是重视学生知识运用能力的考查。很少考查知识的记忆，更多地考查学生活学活用知识的能力，看看学生能否利用所学知识去解释生命现象或解决实际问题。如长方形地块中生物数量的调查需要等距取样法，而现实问题中要根据实际情况去判断，“近水岸蛙类卵块密度调查”就体现了这种能力的运用。二是重视学生识图能力的考查。今年试卷涉及图形的题目有18题，对学生图形（标）解读能力提出了更高的要求，学生必须要能够从图（表）中获取有效的信息，帮助自己解题。三是重视实验能力的考查。生物学科是一门实验科学，实验考查是生物学考查的重点，今年试卷延续了往年生物试卷的一贯特点，实验分值约占总分值的1/4，但涉及的实验内容更广，共涉及14个实验，其他实验的核心内容也都以不同形式进行考查，尤其是对有丝分裂、减数分裂实验、微生物分离与培养等实验作了重点考查。这些都对高中生物教学具有引领作用，中学要进一步改善实验条件，尽可能地开齐开足实验，特别是考试说明要求的实验，要重视学生实验能力的培养和积累。

　　政治

　　全卷试题素材“上天入海”

　　今年的政治卷以源自现实生活的丰富题材和国内外重大时事为背景创设问题情境，充满时代气息，彰显学科特色。整卷给人以“庄重而不失灵动，亲切而不易高分”的印象，总体难度与去年相当，体现了稳中有进、稳中有新的特点。

　　取材鲜活，庄重而不失灵动。全卷试题素材“上天入海”，自然人文囊括中外。既有500米口径球面射电望远镜、量子通信卫星，又有“神威太湖之光”超级计算机、“蛟龙号”载人潜水器；既有“加拉帕戈斯现象”、“毕达哥拉斯悖论”，又有风筝艺术、花山岩画、尚圆思维……使政治试卷既严肃庄重，又活泼灵动。学生的答题不仅是平时学习能力和水平的一次展示，而且是一次再学习再提升的过程。

　　关注热点，亲切而富有情怀。今年的试题不避热点，如有县乡两级人大代表换届选举、政府“放管服”改革、美国退出TPP、英国启动“脱欧”程序等等，引导学生关注社会时事热点。试卷将浓浓的家国情怀寓于学生置身其中的真实生活之中，引导考生立足时代，热爱生活，心中有他人、心中有集体、心中有国家和世界，培育学生的家国情怀与国际视野。

　　总之，今年高考江苏政治卷难易与去年相当，总体比较平和，布局上难易有梯度、有起伏，题目的呈现形式多样、图文并茂。不论客观题选项的编排与选择，还是主观题的设问与作答，多数不是书本原有知识的平铺直叙，需要学生灵活运用所学知识进行作答。