江苏33万名考生昨起参加全国统一高考 高考加油青春无悔!
考场外,家长专心等待。
拥抱迎接
安检入场
鼓励加油
再看一眼
南京田家炳高级中学考点,考生进场。
中国江苏网6月8日讯 “十年磨一剑,实力今朝现!”“高考加油,青春无悔!”6月7日,2017年普通高校招生全国统一考试在万众瞩目中拉开帷幕,我省33.01万名考生分赴全省10006个考场,角逐“人生第一大考”。
与2016年相比,今年我省高考报名人数减少3.03万人,减幅为8.41%。高考首日,本报记者多地探访发现,由于恰逢恢复高考40年,今年的高考多了不少“励志意味”。
● 淡定女儿劝送考妈妈“别紧张”●
昨天早晨7点50分,记者在位于南京河西的中华中学考点看到,电子屏幕上滚动播出送给所有考生的祝福:“祝全体考生考出理想成绩!”“平心静气,走向卓越!”
8点10分许,金陵中学河西分校一长串送考大巴闪亮开到中华中学考点大门前,每一辆大巴车身上都醒目地写着一句令人意气风发的高考励志标语:“今朝全力以赴,明日无怨无悔!”“细节决定成败,细心赢得未来!”……送考老师、高三班主任尹俊告诉记者,金中河西分校今年共有320多名学生参加高考,为了确保考生按时、安全参考,学校特安排了8辆大巴送考,每辆大巴上至少有一名老师送考。“有老师在,考生心态会更好,家长也省心。”
“妈妈,你不要紧张哦!你看我都不紧张。”在南京九中考点门口,一名考生拍拍妈妈的肩膀俏皮地说,与妈妈拥抱后自信地走向考场。
“和我们那时候考大学相比,现在录取的机会多多了,所以我和女儿都不紧张。”1969年出生的李女士是高考“过来人”,1987年参加高考的她告诉记者,自己当年高考真正是“一考定终身”,不过她比较淡定,这份淡定也传给了女儿。
扬州公道中学老师彭志群特地定制了红、绿、橙三种颜色的T恤衫送考:“一天穿一个颜色,不同的寓意,第一天开门红,第二天一路绿灯,第三天是马到成功。”彭志群用这种特殊的方式为考生加油,受到了全班同学点赞,考场外同学都争着和他拥抱,讨个好彩头。
● 暖心民警下河帮捞准考证 ●
平安是所有人对考生的祝福和行动。
扬州66岁的陈师傅早上出门买菜,却做了一件热心事。一名考生坐公交车下车后,找不到扬大附属中学东部分校考点,幸好遇上陈师傅,他赶紧送这名考生到考点。
7日下午2点10分,南京江浦高级中学考点考生陆陆续续进入考场,这时候突然门前的桥两边聚集了很多围观家长。原来有个考生的准考证掉河里了。
“考生没有准考证进不了考场。”正在考点执勤的浦口公安分局民警麦海俊没有多想,立马下河为考生捞准考证。热心市民也找来竹竿递给麦海俊,桥两边的家长都在为这位暖心民警打气鼓掌。经过近20分钟的寻找,还是没有捞到准考证,可麦海俊的暖心之举得到了现场家长的一致点赞。后经相关部门协调安排,这名考生补办了准考证,顺利参加考试。
7日下午2点15分,南京市雨花台区公安分局接到汤女士报警称,自己送女儿参加高考,车子在绕城高速入口处突然抛锚。接到报警后,开发区派出所民警立即联系汤女士,根据其定位,派遣最近的巡逻车赶往汤女士所在地。看到警车来到跟前,汤女士哽咽说:“幸好你们来了,我叫了很长时间的车,都没响应。”民警安抚了汤女士和女儿后,带着她们坐上警车直奔雨花台中学考点。2点45分,汤女士的女儿顺利进入考场。
高考第一天,全省公安交警部门全力开展爱心护考,保障道路交通安全、有序、畅通。高考首日,全省共出动交警警力5200余人次,警车2100余辆次,设立交警服务点320多处,为考生、家长提供咨询、问路及紧急求助等服务1020余次。
今年高考期间,邳州市专门开通了9条高考公交专线,分别前往邳州一中、运河中学、明德中学3个考点,所有考生和高考工作人员都可以持证免费乘坐。
● “吃得安全”每个环节都不含糊 ●
7日中午,在淮安市淮安区天时晋大酒店高考食宿点,记者看到,来自农村学校淮安市钦工中学的考生们已吃完饭,陆续回到房间。校长张乃宝则和老师们一起将备用文具、药品、防暑降温用品等摆放好,便于学生取用。
“昨天下午4点, 我们23名老师就带着235名考生乘坐4辆大巴进城赶考。”张校长告诉记者,大巴由区公交公司提供,车辆、司机全部经过交通部门的严格检查。一路上,还有警车护送,贴心又安全。
高考期间的饮食是老师和家长关注的重点。在当天的菜单上,记者看到红烧排骨、肉圆烧白菜、土豆烧牛肉、青椒炒鸡蛋、烩豆腐、清炒白瓜等。“晚餐安排了10菜1汤,都是我们学生习惯的口味。”张校长介绍,这份菜单由食宿点与学校根据学生的饮食习惯和考试期间的饮食要求共同商定,菜品清爽,营养均衡,安全也有保障。
在淮安宾馆食宿点,淮安区市场监督管理局餐饮安全监管科工作人员带记者查看了食品留样冰柜。“每个菜品留样200克,一共留存48小时,以备出现紧急情况时进行追溯。”该工作人员告诉记者,为了保障高考考生饮食安全,他们提前进驻各食宿点,从原料采购、食宿点工作人员健康、餐具清洗消毒、现场操作、食品留样等环节,严格进行监管,确保考生吃得健康,吃得放心。
● 高考现场一对母子巧遇恩人 ●
“同志,请问您2002年是不是在大市口上过班?您还记得当年帮我们找到过一个孩子吗?”6月7日一早,正在镇江中学考点门前执勤的镇江市公安局交警支队润州大队副大队长王伟华,突然被一位中年妇女抓住胳膊,一连串问话把他拉回到15年前。
2002年夏天,5岁的小涛和父母到镇江市中心逛商场时,独自跑开玩耍,和家人走失,这下可把年轻的爸爸妈妈急疯了。情急之下,他们看到正在大市口执勤的交警,立即向他求助。民警当即向指挥中心汇报,经多方找寻,终于在当天找到了小涛。
“找到小孩之后,我们是又累又急又气又高兴,一下子忘记问民警叫什么名字了,这么多年,我们一直记得这件事,总想着哪天有机会和民警当面说声谢谢!”小涛的妈妈凌女士激动得说话都有点不利索,连说了四五个“想不到”,想不到今天送小涛参加高考,就这么巧,在镇江中学门口碰到了15年前的恩人。
正在执勤的王伟华一下子还没有反应过来。看看面前的“陌生人”,再“使劲想了想”,这才恍然大悟:“原来是你啊!”
看着当年的小男孩已经长成青年,加入高考行列,王伟华开心地说:“当时通讯方式也不像现在这么发达,我们就是人工找,一条路一条路地找,一个点一个点地排查,用电台不停地呼叫、核实,还好,当天就被我们找到了,也算老天不负有心人!”
本报记者 蒋廷玉 任松筠
蔡志明 李刚 李源
杨频萍 葛灵丹
? 试题解析
作文
有“烟火气”,易上手
2017年江苏高考语文作文题承袭近年来我省采用的材料作文的命题方式,体现了平稳务实、贴近考生的命题思想。原题如下:
根据以下材料,选取角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章;文体不限,诗歌除外。
生活中离不开车。车种类繁多,形态各异。车来车往,见证着时代的发展,承载了世间的真情;车来车往,折射出观念的变迁,蕴含着人生的哲理。
材料是三句话,以日常生活中离不开车引出“车”的话题,从车的种类、形态这些车本身具有的特点,拓展到车作为载体见证时代变迁、承载人间情怀,进而提升到车具有的形而上的意义:折射观念变迁、蕴含人生哲理。可以说材料本身就是一段言简意赅、内容丰富、发人思考的“纳米”文章。
相较去年理论色彩比较浓的议论类材料,今年作文材料更贴近考生,更有烟火气、生活味,也更有历史人生的纵深感。“车”作为人类应对时空的载体,伴随人类文明的脚步,走进寻常百姓的生活,和人类的活动息息相关,须臾难离,无时无地不见。从纵向看,从古代的马车、人力车到后来的火车、汽车到今天的高铁、无人驾驶车;从横向看,从生活用车到生产用车,从物流客流用车到军事用车,可以这么说,车是人类文明的缩影。古往今来的文学宝藏中,又有很多关于车的经典故事,从三国时诸葛亮的木马流车到古希腊的木马车突袭,丰富着我们的生活。我们用的是车,看的是车,感受的是车,如此与我们密切接触的器物,必然承载无比丰富的人情和世情,深藏无数的故事和回忆,能不让考生感到亲切,感到有话好说吗?作文材料将学生的目光聚焦生活寻常事物,可以唤醒记忆,激活思维,发挥才华。考生可以就车谈车,可以就车说人,可以说古今、话远近,可以迁移故事、绾结人情。
作文材料提示考生,车中有情,车中有理。车的背后有观念,有哲理。生活中可以以车代步,追求速度效率,也可以安步当车,诗意生活;豪车代表财富和进取,自行车象征绿色和健身;专车保护隐私,共享车“美美与共”;战车指向克敌制胜,残疾车指向温暖大爱。“车”可以抽象出“快”与“慢”;“车头”可以抽象出领头和动力;“车如流水”则抽象出繁华和流变。考生可以选取一个角度生发议论,也可以多角度综合评说。
正因为材料具有开放性,考生的文体选择可以是多样的:既可以就材料所提示出来的多维度做思考,写议论文;也可以选择和“车”相关的故事或者自己的亲身经历做叙写,写记叙文;还可以写说明文和抒情散文。
本作文题的命题思路延续了江苏高考作文数年来的风格,学生易于上手。材料的开放性可以引领不同区域、不同背景、不同层次考生各显神通,又有利于让考生选择自己擅长的文体写作。材料本身的生活味和思辨性,引导学生关注生活,感知时代,又鼓励考生透过现象学会思考,特别是从器物与人的关系中思考人的主体作用和人的价值,符合时代的价值导向,对考生的人生发展也有积极导向作用。
基于以上理由,本人认为今年江苏高考作文题是很出彩的作文题,有必要着意为之点赞!
南京市鼓楼区教师发展中心特级教师 曹茂昌
语文
选材平易 理解无障碍
今年高考语文卷选材平易亲切,没有晦涩艰深的文本,考生阅读理解起来没有障碍。
现代文阅读文学类文本选择了美国作家卡波特的短篇小说《一个圣诞节的回忆》,作品具有人文情怀,从中可读到普通人对生活的热爱,引导学生从细微之处去感受生命的温暖和心灵的美好。论述类文本选择的是哲学家叶秀山的随笔《从脸谱说起》。脸谱是我国戏曲艺术的重要构成部分,也是日常生活中较为常见的艺术样式,文章引导考生关注传统文化,并对身边的文化现象做深入思考。
文言文阅读文本是清代学者王引之的《汪容甫先生行状》,传主汪中刻苦向学,重孝道,笃友情,集中体现了传统美德。作者与传主都是清代江苏地区的著名学者,彰显江苏历史上杰出人物的风采与江苏文脉的源远流长,考生阅读时感到亲切,容易接受。古诗词鉴赏选取陆游的七律《秋兴》,文本较为平易,诗人的《示儿》《书愤》《临安春雨初霁》等多篇作品被选入语文教材,考生对他的爱国情怀和作品风格都有一定了解,能基本读懂材料。
语言文字运用第5题考查了丰子恺的一幅漫画,要求选择与漫画情境最吻合的诗句,诗情画意融为一炉,也能给考生带来美的享受。
南京市鼓楼区教师发展中心特级教师 曹茂昌
数学
回归教材 不偏不怪
今年的数学卷总体难度稳定,入口宽泛,回归教材,不偏不怪。
基本题均改编或来源于教材,能迅速消除考生的紧张情绪,有利于考生迅速拿到基本分,为其较好地进入答题状态做好铺垫。例如,填空题前十题,考查最基本的概念,运算简单,有的心算便可完成;解答题前两题涉及的是一些常用方法,与教材上相关章节的练习题题型类似、难度相当。
中等题主要考查考生对数学概念和性质的了解情况以及基本运算能力,如填空题的倒数第三、四题和解答题的中间两题,虽有一定的运算量,但所用的方法都是课本上最常见的,中等及以上程度的考生应能顺利作答。
把关题题目设计亲切,每个小题由易到难,层层推进,既能使不同层次的考生拿到分,又较好地体现了高考的选拔功能。如解答题最后两题,考查的是最简单的等差数列和三次函数,第一小问考生应该感到很容易上手,后面的小问设计比较新颖,虽有一定的思维量,但涉及的都是中学数学中基本的知识点和方法,如有时间仔细思考,应该能找到解题的思路和方法,会发现其方法都是平时知道了解的,并无需特别的技巧和方法。
南京市秦淮区教师发展中心特级教师 黄智华
本报记者 杨频萍 蒋廷玉 整理
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