中国江苏网11月2日讯 1日，2019中国青少年科技辅导员协会年会在南京开幕。科技和教育界的专家、全国校内外青少年科技教育工作者、青少年科技辅导员等约1000人参会。

　　本次年会以“科教联合 共育英才”为主题，交流探讨如何提高科技教育质量，培养科技创新后备人才和高素质的劳动者。

　　中国青少年科技辅导员协会理事长、中国工程院院士陈赛娟在致辞中表示，“进一步创新青少年科技教育和创新人才培养的模式，为青少年提供和营造一个有利于创新意识和实践能力形成的社会环境，需要科技界、教育界以及社会各方面的共同探索和实践。”

　　“科学教育应着力于中小学的科学思想、创新精神和综合能力的培养。”教育部基础教育司二级巡视员王新立表示，“目前一些地方在加大科技场馆的建设力度，但是只有高大上的场馆是不够的。现有的中小学科学教育的设施在功能开发和利用上也有待进一步的转变观念。我们目前很多的设施，更多的是让中小学生参观、观摩，让中小学生动手体验甚至参与创造却远远不足。”

　　（葛灵丹）