以文会友，续写两岸同宗同文血脉深情；携手同行，为苏台青少年打造文化交流盛会。1月6日下午，在省台办和省教育厅的关心指导下，由新华报业传媒集团、台湾联合报系、江苏省新闻工作者协会联合主办，南京晨报、台湾好读周报和江苏省写作学会联合承办，金鹰独家冠名支持的第二届两岸青少年征文大赛举行了盛大的颁奖仪式。省台办主任杨峰、新华日报社总编辑双传学、金鹰国际集团副总裁严菲、省作协副主席、儿童文学作家祁智、省写作学会会长骆冬青等为获奖的小才子、小才女们颁发了证书。昨天的盛典上，省台办主任杨峰和新华日报社总编辑双传学为南京晨报赴台交流访问团举行了授旗仪式。1月29日，19名小团员将代表获奖小选手赴台参加颁奖仪式和一系列文化交流活动。

　　【前期赛事回顾】

　　八千余名小写手赛文采

　　2017年9月，在省台办和省教育厅的关心指导下，在首届两岸青少年征文大赛成功举办的基础上，第二届两岸青少年征文大赛正式启动，受到了众多学生和家长的密切关注。大赛总共收到8000余篇征文，覆盖百余所学校。除了南京的孩子之外，泰州、南通、镇江、盐城等地学生也前来“应战”，淮安赛区同时开赛。

 

　　此次大赛得到了晨报小记者站学校的大力支持。南外仙林分校、力学小学、北京东路小学、南师附小、石鼓路小学、怡馨花园小学组团报名，组团参赛。南京各大初中、高中的作文高手们也纷纷向晨报投递作品，金陵中学、南师附中、金陵中学河西分校、南师附中江宁分校、南京二十九中、南京十三中、南京九中、南京五中、等学校的同学们积极投稿。

　　11月19日复赛当日，千余名考生分别在35个考场现场写作。爱南京直播平台进行了现场直播，考题揭晓、名师点评、考场探访，吸引了5000多人围观，1000余人点赞。

　　与台湾小选手现场同题写作

　　历经层层选拔，三百余名全省写作小高手脱颖而出，和台湾赛区的小选手一起，参加了12月3日举行的两岸同题决赛。决赛统一由台湾专家命题，分小学、初中、高中三个组别，一组一题，现场公布题目，现场写作。决赛命题形式跳脱“题目+题说”的方式，以“图片”“数据”“图文整合”或网页形式呈现。命题方向与素材涵盖人文、社会等不同学科领域。以能引导考生发挥创意、吐露真挚情感、陈述自我意见为主轴，希望考生能在不同性质材料的引导下，对题干所提出的问题或现象，忠实地写出个人思考分析后的意见或内心感受，不必为了迎合固定的意识框架而矫揉造作，期待考生能思考标准答案以外的可能，增进自我表述和持续学习的能力。

　　在江苏赛区的小选手们奋笔疾书的同时，台湾赛区的新北市南山中学、台中市明德中学等考场同步开赛，两岸“小作家们”在同一时段，面对同样的题目，抒发感想，展现文采。

　　经过专家评审，310名小选手分别获得了此次大赛江苏赛区一、二、三等奖。19名小选手将作为代表赴台参加颁奖典礼。

　　【现场授旗】

　　心手相连 梦想启航

　　开团授旗 晨报赴台交流团将启程

　　众人期待已久的颁奖现场，同时也是为赴台交流访问团举行的盛大欢送仪式。即将赴台的获奖代表上台，惹得台下羡慕声一片。当一面印有“两岸征文大赛南京晨报赴台交流团”字样的旗帜，从省台办主任杨峰手中，交到新华日报社总编辑双传学手中，双传学总编辑又将这面旗帜交到“两岸征文大赛南京晨报赴台交流团”团长、南京晨报副总编仲曦手中时，全场报以热烈的掌声。

　　【现场致辞】

　　省台办主任杨峰：让两岸青少年同在文学海洋里遨游

　　江苏省台办主任杨峰认为：青少年的牵手，是最纯真、最动情的牵手；青少年的交流，是最可爱、最质朴的交流；青少年的梦想，是最美好、最绚烂的梦想。“我们举办‘携手同行 梦想可期’两岸青少年征文大赛，就是希望为海峡两岸的青少年创造以文牵手、以文筑梦、以文竞技、以文会友的机会，让两岸青少年同在浩瀚的文学海洋里遨游，让他们同说中国话、同写中国字，同享中华文化、文字、文学的独特魅力。”

　　杨峰主任还说：语言是我们心灵的祖国，中文是我们共同的灵魂，所有的中国人都在中文中得到滋养，都有一份灵魂活在几千年优雅灿烂的辞章里。此次征文活动就是通过祖先留给我们的文字、文化精神寻找认同、强化认同的过程。通过这样的活动，中华文化得以在两岸青少年中传承，新的创造也在两岸青少年中生根发芽。中华民族伟大复兴的中国梦是属于两岸青少年共同的最宏大的梦想，我们会创造更多机会让苏台两地青少年多走动多交流，特别是欢迎台湾的青少年朋友们多到江苏来，一展文学长才，看江苏、写江苏，以美妙的文章架起一座两岸的虹桥，感受江苏的美丽和热情，感受中国梦的美好和伟大，感受两岸同胞一家亲的亲情和友情。

　　新华日报社总编辑双传学：推动两岸同胞共同弘扬中华文化

　　新华日报社总编辑双传学在致辞中说，江苏是对台合作大省，两地联系非常紧密，经贸合作成果丰硕，文化教育交流日益密切。2016年5月，由省委常委、宣传部长王燕文率领的江苏新闻文化参访团赴台参访，与台湾新闻文化界人士开展广泛深入的交流，并商签相关合作协议。去年6月，省委宣传部副部长徐宁率江苏新闻文化参访团再次赴台，与台湾相关人士进行交流，并商签合作协议。两岸青少年征文活动，即是对合作协议的推进落实，也成为苏台交流合作中的一大亮点。可以说，这是两岸共同参与的写作嘉年华，更是两岸青少年以写作为载体的一次互动交流活动。两地青少年真正零距离接触，挥洒青春、书写梦想，这正是两岸同文同宗、同根同源的生动写照。

　　双传学说，两届作文赛举办下来，收获了无数好评，口碑效应和社会影响力显著，孩子们受益良多。新华报业传媒集团把两岸文化与青少年交流有机结合起来，是一次有益的探索，为两地青少年增进了解、融洽感情搭建了一个好平台。“我们希望以今天的颁奖礼为新的起点，各方合力把这项活动继续办下去，按照党的十九大报告中提出的那样，我们将推动两岸同胞共同弘扬中华文化，促进心灵契合，携手共创美好未来。

　　作家祁智：衷心希望孩子们多参加这样的活动

　　江苏省作协副主席、儿童文学作家祁智是此次大赛评委，他认为小朋友们写得非常好！因为小朋友们写的是自己的事情，自己的苦甜酸辣，写自己身边的生活、真实的情感、与这个世界的关系、需要解决的问题以及今后的走向。“这其实也是我们孩子写作的意义。小朋友们写作未必是要成为一个作家，写作的意义更在于用自己的笔写自己的世界、抒发自己的情感、展示自己的风采、描绘自己的未来，和我们的世界谈一谈。”

　　祁智说，成为此次大赛的评委非常高兴，因为这也是了解孩子的一个非常好的方式。“我们想和孩子交谈不一定谈得得下去，想倾听不一定倾听到真实的内容，但是，我们看到孩子们的字，见字如面，每一个字的背后都有故事、情感和温度，都是孩子们对这个世界的看法。”

　　祁智说，这次活动还有一个重大的意义，就是我们江苏的孩子和台湾的孩子，同样用方块字，思维方式也是一样的，表述方式也是一样的，这是因为两岸的孩子都是炎黄子孙，都用同一种语言表达对事情的看法，所以我们看孩子们的作品，真切感受到两岸是相通的、两岸必须是相通的、两岸必须是相通的。“作为一个青少年写作的支持者、热情的鼓动着，我衷心希望孩子们多参加这样的活动，多表达自己的看法，这个舞台你来了，它就是你的！”

　　金鹰国际集团副总裁严菲：希望人文情怀像种子在青少年心里扎根

　　金鹰国际集团副总裁严菲在致辞中，首先祝贺获奖的小朋友们，为大家点赞。她说，写作本来就是一件有趣的事情，金鹰集团非常愿意为孩子们提供这样优质的平台，提供这么好的机会，通过文字的表达去展现大家金色的童年，青春的芳华。

　　“江苏和台湾，本就充满了渊源，金鹰愿意成为两岸文化交流的桥梁。金鹰集团董事长王恒先生从大陆到台湾，再从美国来到南京。从新街口第一家店金鹰中心到现在河西的金鹰世界，一转眼已经20多年了，仅在南京，金鹰已经有了同城6家店的规模。”严菲相信，在这个城市中，很多同学的爸爸妈妈们也是伴随着金鹰一起长大的。“一个好的企业和城市、和城市里的人们最终都会成为相互伴随互相影响的共同体，形成这个城市特有的人文情怀。”

　　严菲表示，金鹰是一个有着深深人文情怀的企业，金鹰世界也是一座有着深深人文情怀的建筑，设计之初，就为提升人们的生活品质考虑了方方面面。“它是全球最高的三塔连体建筑，在190米高空有独一无二的连体大平台，我们现在所在的裙楼是50万平方米的全生活中心，所有的功能设置都会给大家带来不一样的生活体验。希望我们的大朋友小朋友们都喜欢这里，希望你们带着对美好生活的憧憬，快乐生活每一天，健康、快乐成长。”

　　“金鹰冠名征文活动，也是希望这样的人文情怀能够像一粒种子，在青少年朋友们的心里深深扎根，让大家感受到生活的温暖，世界的活力。作为南京商业的领跑者，也是提升品质生活的倡导者，金鹰定将义不容辞为大家出力。”严菲说。

　　中央路小学林虹：寻回生命的“共感”

　　作为校长代表，南京市中央路小学校长林虹当天也来到了颁奖仪式现场。在接受采访时，林校长由诗人余光中先生的代表作《乡愁》打开了话匣子。

　　“小时候/乡愁是一枚小小的邮票/我在这头/母亲在那头……”林虹说，《乡愁》的诗句还萦绕耳畔，写《乡愁》的人却已离我们而去，两岸又失去一抹乡愁。“母亲、故园、大陆、乡愁，这是生于1928的余光中先生的独特体验——有什么能比这首诗更好地表达他那代人的情感呢？”

　　时值2018的今天，分处两岸的00后、10后孩子们，他们在不同的文化背景之下长大，还会拥有两岸炎黄子孙同命运、共呼吸的生命共感么？“两岸”如何能够更好的接近彼岸？“幸而，有两岸青少年征文大赛这样的活动。它不仅仅是一场征文比赛，而是两岸青少年文化交流、文化共创的平台。它让两岸的孩子们，有可能在同一母题之下，用同样的母语，交换各自的思想，融通彼此的文化，续写血脉的深情，寻回生命的共感。”林虹认为，“这也许就是‘两岸青少年征文大赛’得以持续举办、引得万千学子热烈响应的主要原因。”

　　林虹深情地说，“文学是舟，写作是桨。它度己度人，度向彼岸，激荡内心的感动，奏响生命的共鸣。我想，这也正是《乡愁》与两岸文学交流存在的重要意义。”

　　【联合报系贺词】

　　各位江苏的大朋友、小朋友好。非常高兴今年的两岸联合杯作文大赛能再次邀請到江苏的选手们参加。這一届的比赛是一个非常盛大的活动，在台湾有三万多人参赛，在大陆也有十五个赛区，三十万的学生参加。恭喜得奖的同学们，你们的表现得到评委的肯定。

　　古人说“以文会友，已友辅仁”，希望大家能在这个活动中交流彼此的想法，能透过这个比赛交到新朋友。海峡联合杯作文大赛这几年已经跳脱传统命题写作的方式，我们希望不要以一个题目限制同学们的想像与想法，我们希望能训练你构思自己的见解，再透过文字清楚地表达出来。这是一个关键的能力，是你一辈子能带着走的能力，也是我们联合报持续11年办这个活动的初心。很高兴大家来参加，也期待大家可以继续保持这样的好成绩，在明年的颁奖典礼上能再见到你。最后，诚挚欢迎即将在2月来台参加颁奖典礼的同学们，也邀请各位有机会来台湾走走，希望我们能在台湾交朋友。

　　【选手所感】

　　阅读、思考、实践，助我形成独特的文风

　　获得小学高年级组首奖的是来自金中实小六年级的陈彦君。她在发言中说：我心中的语文，是一门绚烂多彩的艺术，不同的人，不同的阶段，不同的心境，也许会有着不同的风格。无论古今，语文总是带着摄人心魄的魅力与难以言喻的力量。她跨越时空，亘古不息。具体到写作上，每个人的作文，都有自身独特的文风。有的清丽别致，令人耳目一新；有的优雅脱俗，将人引入仙境；有的豪情四溢，催人奋起之心。

　　关于如何形成自己独特的文风，陈彦君也谈了自己的体会。她认为，不需花费过多的时间去练习技巧，因为技巧只是浮于表面的东西，写作真正的根基在于多看书、多思考、多实践。无须人云亦云地跟风畅销书。当拿到一本经典之作时，她喜欢与书交流感情，一遍一遍地诵读，欣赏，钻研，细细品味书中的哲理，用笔摘抄下精彩段落，同时写下自己的感悟。从表面，至底蕴，由浅到深。写作不是一件易事，需要用眼睛去看，用心灵去感受，用笔去记录。久而久之，文风也就在不知不觉中自然形成了。

　　画笔和绘本，为我插上想象的翅膀

　　获得两岸征文比赛小学低年级组首奖的是来自金陵小学三（2）班的侯歆瑜。她丰富的想象力和优美的文字打动了评委老师。

　　她说，在写作的道路上，只是一名刚刚起步的新手。记得当初妈妈告诉她周末要参加两岸征文复赛的时候，她的第一反应是一声惨叫“啊！我不要啊！”可见她其实和大多数小朋友的感觉是一样，害怕写作文！后来进入到征文决赛，她似乎有了那么一点信心。

　　这个被画笔和绘本喂大的小姑娘，在漫长的假期中，干的最多的一件事便是在一堆绘本中寻找灵感，然后拿起画笔开始创作；她喜欢听故事，经常听着听着，画纸上就添了一堆想象中的故事里的人物。上了小学，渐渐爱上了阅读，习惯睡前读一会书再关灯睡觉。无论是绘画、绘本还是阅读，都让她在不知不觉间插上了想象的翅膀，有所收获！她透露一个秘密，洗澡的时候常常是最有灵感的时候。

　　【名师讲座】

　　拥有一双会发现的眼睛

　　颁奖典礼后，江苏省语文特级教师朱萍给获奖的同学上了一堂精彩的阅读写作课《拥有一双会发现的眼睛》。朱萍老师循循善诱，同学们热烈互动。一个小时的交流，让在场的同学深受启发，受益匪浅。

　　讲座从观察发型开始。朱萍老师在大屏上展示了自己的一张老照片，照片上的她是半长的卷发。她提出的问题是：“大家观察一下，我和照片上的人最大的不同是什么？”这时，十几只小手高高举起来。一名二年级的小女生率先回答：“发型不一样！照片上的卷发，弯弯的，像海草。你现在的直发不弯了！”一名四年级男生说：“我觉得你直发很整齐，更好看！卷发有点乱！”一名六年级女生则提出不同的观点：“我觉得卷发比直发好看，更适合你的脸型。”大家七嘴八舌讨论得热火朝天。

　　朱老师说，我们要有一双善于发现的眼睛。写作也不例外。那么，在哪里可以有新的发现呢？智慧就在你的指尖。她说，商场、书店、零食店等都会有新事物，我们在生活中要学会观察。比如，商场是生活的镜子！商场货架的变化，足以让我们明显感到生活的迅速变化，感到大家生活质量的快速提升。拓展见闻，感受新事物，捕捉、思考生活中的种种变化都很重要。

　　还要在生活中锻炼自己的想象力。看到熟悉的人物和事物，你可以产生丰富的联想吗？朱老师打开四张海浪的图片，问大家看图能想到什么？有的同学说想到无边的天空，有的说想到海之蓝白酒，还有的说想到龙王和纯洁的梦……五花八门的答案把大家都逗乐了。朱老师给大家展示了日本著名诗人金子美玲写的和海浪有关的一首小诗：海浪是橡皮擦，把沙上的字，全都擦去了。海浪是糊涂虫，把很美很美的贝壳，忘在了沙滩上。同学们的想象力瞬间被打开了。原来从熟悉的事物展开联想，也有这么多新发现啊！

　　朱萍老师还结合获得首奖的征文给大家进行了好作文评析。最后，她提醒大家要学会观察生活，要拥有一双会发现的眼睛。就能写出好作文。

　　【评委团点评】

　　评委团激动点评决赛作文 评审会上升为研讨会

　　小写手现场写作，水平究竟如何？决赛结束后，两岸征文大赛请出豪华评委团——知名儿童文学作家祁智，著名语文特级教师喻旭初、朱萍，江苏省写作学会会长骆冬青，江苏省写作学会秘书长沈国芳，江苏省新闻工作者协会秘书长吴逸等担纲决赛评委，面对面地坐在报社会议室里，手捧着孩子们的试卷，为征文评奖项，为小作家们理思路。提及考生作品中的想象力，评委们纷纷有话要说，将评审会上升为一场研讨会。

　　小学组：文字相当有灵气 整体写作水平高

　　“命题好，激发孩子们从各个角度表达”以及“整体写作水平高”是小学组评委对本次征文大赛决赛的一致评价。

　　有意思的是，小学组考生面对同一题目写作，评委老师对小学低年级组试卷的评价，比小学中高年级组的更高。

　　“看作文的过程很激动，应试作文的惯性，在低年级孩子中渗透的比较小，面对同样题目，低年级儿童的文字相当有灵气。”著名语文特级教师朱萍老师称赞，更是毫不悭吝地给小学低年级组首奖作文打了满分。“这个冬天格外漫长，试着用丰富的色彩唤醒春天……”朱老师在评卷现场分享首奖作文中的精彩片段，更呼吁一线语文教师：多给孩子们写开放式题目，唤醒孩子们的想象力。“低年级孩子不需要因为焦虑而开笔过早，静下心来，慢慢陪他们在阅读经典中积淀。”

　　作为资深评委，为了最细致地阅读并比较每一位孩子的作品，知名儿童文学作家祁智老师特意独占了最大的一间会议室，把所有试卷平铺在桌面上，以车轮战的架势细细审阅了孩子们的试卷。“试卷呈现出的写作水平比去年更高，大部分作品有主题，有结构，能在短时间内迅速调动自己的积累，组织文字，看得出，参赛的小朋友是经过训练的。”但祁智老师也指出：“也有个别训练是不对的，反映在这么多作品往往集中在两到三个主题，比如：铅笔争功。孩子收到的作文训练，让他们面对一个题目时，不自主地习惯性思维。”针对试卷中反映出的一些问题，祁智老师也给出建议：“首先，学会完整地说清楚一件事，目标明确作文才能写得从容。其次，借鉴比喻、拟人等一些写法。最后，争取写一手好字，为作文加分。”

　　中学组：语言流畅但普遍缺乏想象力

　　“命题好！涉及观点和生活，与考生切身密切相关，这样的命题很有想法！”中学组评委，著名语文特级教师喻旭初和江苏省写作学会会长骆冬青同样为中学组的题目一致点赞。“中学考生普遍语言流畅，有些高中考生能活用材料，部分考生还能站在特定的立场上做冷静的分析，值得肯定。”评委老师对中学考生的语言表达等给与肯定。

　　评委老师评析中学考生的问题在于：“初中考生套话不少，甚至用成人的语气教训人；甚至有高中考生脱离了材料。”江苏省写作学会会长骆冬青分析，“高中考生面对题目复杂的指向比较难写，要注意写作应该面对枪，而不是持枪者。”高中考生的语言运用也让著名语文特级教师喻旭初甚为忧虑：“个别初中考生语病不少，错别字不少；个别高中考生词汇丰富，但并不恰当地卖弄文采，不该提倡。”

　　较之小学低年级组评委为孩子们灵动之作的激动，中学组的评委更为考生缺乏想象力而担忧。“高中生、初中生的作为为什么没有想象力？我认为写作不能仅局限于尽情实感。中学生对‘真情实感’的理解，往往是老师希望的真情实感，而非真正发自内心的。”这一说法得到多位评委的回应，祁智老师建议家长：“训练出来的孩子能写，但得不了高分，少了想象力、文学性和灵气的作文，不会有太好的成绩。不该上的作文班不要上，看似得了保险分，却导致一篇篇有灵气的作文‘死去’。”

　　撰文/爱南京南京晨报记者 刘颖 谢婷 束宇 孙文 摄影/新华报业视觉中心记者 邵丹 刘莉