11月2日下午，省人大常委会副主任周广智率队在南京围绕义务教育“双减”工作情况开展调研。

调研组先后实地考察南京市芳草园小学和第二十九中学初中部，详细了解学校“双减”工作推进情况和创新举措。随后召开座谈会，深入了解南京市“双减”政策落实情况，听取省人大代表、校长、教师代表和家长代表对“双减”工作的意见建议。

周广智充分肯定南京市在落实“双减”政策上所做的工作，对大家就持续深化“双减”工作提出意见建议表示感谢。他强调，义务教育“双减”工作是习近平总书记亲自研究、亲自部署、亲自推动的重大教育改革和重大民生工程，中央关注、社会关切、群众关心。学校、家长和社会都是做好“双减”工作的重要责任主体，密切家校联系、营造良好的社会育人氛围，统筹学校、家庭、社会力量，真正形成相互理解、支持的三位一体育人格局，才能确保“双减”成效最大化。要让教育回归本源，让教学回归学校。学校要立足新课标和中高考命题改革趋势，致力提高课堂教学质量，进一步强化育人主阵地作用；家长要树立正确的育儿观、成才观，进一步发挥协同育人作用，为孩子愉快幸福、健康全面成长保驾护航；社会层面要营造“双减”改革的良好氛围，进一步发挥协力助推作用，推动各方树立科学的教育发展观、人才成长观，帮助家长有效缓解教育焦虑；人大代表要当好“双减”政策的“宣传员”、民情民意的“收集员”和落实“双减”的“监督员”，协力推进“双减”政策落地见效，为办好人民满意的教育、不断提高教育质量贡献力量。

省人大机关有关负责同志参加调研，省教育厅、南京市及鼓楼区有关负责同志陪同调研。