每周三下午不上课 涟水7.8万名小学生“玩起来”
中国江苏网讯 儿歌里这样唱到:“小呀嘛小二郎,背着那书包上学堂,不怕太阳晒,也不怕那风雨狂,只怕先生骂我懒呀,没有学问喽,无颜见爹娘。”这是一首励志童谣。不过,在涟水县,7.8万名小学生一年多来每个星期三的下午,都不用背着书包上学校,整个下午不上课。不上课了,这些小学生们做什么?会影响他们的学习吗?家长们同意吗?
◎老师家长:从担忧反对到赞成
“一听到教育局的要求,我就担忧孩子的学习成绩怎么办?”提起周三下午不背书包上学、不上课,有十余年班主任经历的涟水幸福里实验小学祁玉刚老师告诉记者,家长毕竟看重的还是孩子成绩,家长对学校、老师的评价也主要来自于孩子的成绩。该校陈云宇校长告诉记者,刚开始时,许多学生家长不同意让孩子参加社团,于是学校将今年开学时的家长会改成了文化艺术节,也就是社团成果汇报会,主持人是参加演讲社团的学生。结果,家长都赞成学校此举。
参加陈校长口中所说的各种社团,就是周三下午不背书包上学后,孩子们在学校里做的事情。位于涟水县城的幸福里实验小学是一所建校6年的新学校,22日下午,记者在该校看到,一栋三层的楼专门用于“幸福娃活动中心”,里面有体育、音乐、美术、淮剧、陶艺、书法、科学、阅读、写作、计算机等十一大类、近50个学生社团。有的学生在天马行空地绘画,有的根据动漫人物进行陶艺创作,有的在进行国学朗诵……
据介绍,学生们都是根据自己的喜好选择社团,这些社团的指导老师全都是该校在职教师。陈云宇告诉记者,学校里有许多多才多艺的老师。担任舞蹈社团辅导员的是数学老师柴承昊,他在大学时就获得过多次舞蹈大赛名次;薛帆副校长平时爱好面塑,自费跑到济南向民间艺人学习,回来后担任面塑辅导员……可以说,每个社团都有具有一定专业知识的辅导老师。
在涟水县陈师镇中心小学,记者看到了这样的场景:操场上,跳绳、踢卷子、练习跆拳道、打羽毛球,孩子们玩得欢声笑语;教学楼内,捏泥巴做陶艺、玩面塑、做剪纸、做机器人、学跳舞,孩子们学得一丝不苟。该校陈会元校长告诉记者,学校共有1098名学生,社团12个,涵盖机器人、航模、古筝、国画、跆拳道等,全都是由本校老师创办、指导。
◎小学生们:脸上的笑容更多了
不上课玩社团好不好,最有发言权的还是孩子们。
在陈师镇中心小学少儿科学院机器人社团里,张新宇同学正和小伙伴玩灭火机器人。他们将灭火机器人放在一正方形方框内,启动后,机器人准确找到方框内两支点燃的蜡烛,并喷射出气体将火苗扑灭,整个过程大概5秒钟。正是凭借这个机器人,张新宇在今年7月份获得十八届全国中小学电脑制作活动电脑机器人竞赛灭火机器人竞赛一等奖。在张新宇旁边,刚用木头、钉子做好一个仿生机器人的费家坤同学告诉记者,参加机器人社团,让他知道了团队合作的重要性,懂得了如何协作、做事要有耐心。
五年级的叶誊洁同学告诉记者,以前她很羡慕腰间系跆拳道彩带的同学,她也想学,不过怕父母不同意,就一直都没说。学校开设跆拳道社团后,她打电话告诉父母,不需要交钱,而且是在学校学,父母立刻欣然答应。
幸福里实验小学祁玉刚老师说,他切实感受到了孩子们的变化,一年多下来,学生脸上的笑容多了,课堂上注意力也很集中,无论学生本人,还是班集体,成绩非但没有下降反而有所提高。
◎县教育局:
将推广到
全县所有中学
据介绍,目前涟水7.8万多名小学生每周三下午都不背书包进校园参加社团活动。“每个礼拜三下午,是全县所有小学生最开心的时候。不单单是让他们的童年不留下遗憾,更为重要的是让发挥他们自身的特长。”涟水县教育局朱郁草局长告诉记者,今年10月份,该县教育局专门发文,将在全县所有中学开展这项活动。
据介绍,从去年开始在全县小学开展这项活动的初衷是丰富校园生活,启迪学生思维,发展学生个性特长,减轻学生学业负担,全面提高学生素质。每个社团成立之前,首先是由老师提出其特长成立由其担任辅导员的社团,然后再让学生自愿报名。开展社团活动,与发展教师特长、促进教师专业成长结合起来,着力建设一批专兼职结合的社团指导老师队伍,通过社团开展,让教师与学生共同成长。不仅如此,一些学校还挖掘地方和社区资源,引进有专长的社会人士与学生家长参与学校社团建设。目前,全县小学共成立各种社团近千个。
■通讯员魏志东
淮海晚报记者何剑峰