小宇展示自己剪的圆

　　中国江苏网9月1日讯 昨天下午，在淮安市妇幼保健院儿童康复科，小宇（化名）高高兴兴地接过医护人员赠送给他的新书包。和所有普通孩子一样，7岁的小宇即将成为一名小学生，开始他的小学生活。而在这看似平常的一幕背后，是一家人不放弃的坚持付出和医护人员的不懈努力。

　　●经过治疗后，小宇和正常儿童差别不大

　　昨天下午，记者见到了小宇。

　　这是一个活泼好动的男孩，和所有同龄的孩子几乎没有区别，只能偶然间从动作的连贯性上看出他是一名脑瘫患者。小宇会礼貌地说“谢谢”、“请”。医生在纸上画了一个圆让他剪，他剪好后高兴地拿给记者看。

　　康复治疗师赵斌告诉记者，小宇是近年来收治的脑瘫儿童中恢复得最好的一个，“剪纸实际上是一项精细运动评估，结果显示他的运动能力达到了4周岁半到5周岁正常儿童的水平。”赵斌说，小宇如今和正常儿童差别不大，完全可以入学。

　　万女士告诉记者，他们为小宇申请了勺湖小学。校方要求小宇进行入学考试，考试内容是写出家人的称呼、姓名和手机号码，“当时老师告诉我们，我孙子的智力能达到正常儿童的80%，可以入学，我们别提多高兴了。”万女士说到激动处，情不自禁地哽咽了：看到孙子能过上正常孩子的生活，所有辛劳和付出就有了意义。

　　●给脑瘫患儿多些理解与尊重

　　“脑瘫患儿经过康复治疗，不仅能够上学，也能融入社会，甚至以后也能做出一番成就。”康复科护士长孙梅玲告诉记者，这是她多年以来护理脑瘫儿童的体会和心得。

　　据孙梅玲介绍，小宇只是众多经过康复治疗达到入学要求中的一个。除他以外，今年还将有14个脑瘫患儿入小学，56个进入幼儿园。

　　尽管如此，孙梅玲仍然很担心：脑瘫孩子入学后，能不能被其他同学接受？会不会因为被特殊对待而对其心理发育产生不利影响？“希望包括学校在内的社会各界能更加宽容地看待脑瘫患儿，给他们足够的尊重和理解”。

　　康复治疗师赵斌表示，对于脑瘫患儿的治疗，理念永远比技能重要，要把孩子看成一个完整的人来关爱和帮助，而不能头痛医头脚痛医脚。就拿教走路来说，不是家长手把手地扶着他走路，而是要创造环境引导他自己去学，这样患儿才有希望康复到他们的最佳水平，对学会自理、融入社会也更有帮助。■淮海晚报记者傅停停

　　通讯员梁中亚刘威

　　●家人爱心支撑脑瘫儿长大

　　小宇家住淮安区，2010年11月出生。由于早产，他出生时体重仅3斤9两，还患上了核黄疸，“当时周围人都劝我们放弃这个孩子，说就算治好了黄疸也可能会脑瘫，一辈子生活无法自理。是我打定主意非把这个孩子救活。”小宇的奶奶万女士告诉记者，当时就想着，哪怕自己只剩下一口气也不会放弃。

　　经过抢救，小宇保住了性命。一家人想着，也许小宇能过上正常孩子的生活，但残酷的现实很快击破了他们的幻想，由于核黄疸造成了脑损伤，小宇患上了脑瘫。其他孩子三四个月就会翻身了，小宇7个月大了还不会，一家人很绝望。

　　奶奶万女士不愿意放弃，抱着孩子四处求医，最后辗转来到市脑瘫儿童康复中心，即市妇幼保健院儿童康复科。

　　该科主治医师张红敏告诉记者，小宇患上的是脑瘫中比较难治的一种——随意运动型，就是说他的肢体动作是不受自己控制的。

　　由于小宇的家人要求治疗的态度坚决，治疗过程中也十分配合，经过该科主任高晶博士带领的医疗团队长期不懈的努力，小宇的治疗取得了超出预期的良好效果。

　　28个月大时，小宇完成了人生中第一次翻身；32个月大时，小宇可以扶着东西走路了……一个个变化让家人逐渐燃起了希望。当小宇有一天对奶奶说出“我长大苦钱养你”时，奶奶喜极而泣。