中国江苏网3月16日常州讯 3月15日下午，江苏省横林高级中学高三（2）班，语文老师陆文莲对着手机摄像头投入地上着网课，有别于其他空荡荡的教室，这间教室里坐着两名学生——夏晨希和孙仲彤。原来，他们的家长或在防疫一线，或因疫情不能回常，两人经申请后留校学习，“虽成了‘留守少年’，但学校对我们照顾有加，学习、生活节奏依旧。”夏晨希说。

13日，受疫情影响，“暂停线下教学”的通知发布后，横林高中高三（2）班班主任李凯分别收到了夏晨希、孙仲彤家长的求助信息，“夏晨希的父母都是医护人员，他们主动参与到横林镇的防疫工作中，无暇顾及孩子的学习生活；孙仲彤的家长在上海工作，因两地疫情无法及时回来。”李凯老师说，他将两个学生的情况上报后，校领导当即决定让学生安心留校。

于是，本是走读生的夏晨希成了寄宿生，校方第一时间将宿舍全面消毒后，将他和孙仲彤安排在同一间宿舍，两人作伴不孤单。他们都说，留校的学习生活井然有序，白天在教室学习，晚自习后再回宿舍，作息、上课安排和居家学习的同学保持一致。“作为‘唯二’留校的学生，我们还享受到了一系列的‘优待’。”夏晨希说，无论是学习还是生活上，学校都给予了精心照顾。

校领导第一时间送来慰问，并带来了水果等生活物资；班主任李老师每天6点多就到校，和他们一起吃早饭，晚自习期间也不时来校陪伴，让他们保持积极向上的心态；部分老师来校在教室上直播网课，他们享受到了“一对二”的线下课，学习更从容；食堂师傅每天准备丰盛可口的饭菜，宿管阿姨对他们嘘寒问暖；学校开放了篮球场和健身器材室，每天一个小时左右的运动量能保证，做到劳逸结合。

“家长或在‘疫’线守护大家的安全，或因实际困难不能回来，我们就成为孩子的守护者。”副校长吴志平说，针对两名留校学生，学校成立应对服务小组，负责两人的居校管理、生活保障、心理辅导等工作，让孩子在校也能感受到家的温暖。“目前，校园虽有些冷清，但他们的学习热情不减，科任老师反馈，两人无论是听课效率还是作业完成情况都不错。”

校园防控措施严格落实。吴志平介绍，工作人员每天对学生宿舍、活动区域、教室进行消杀，学生体温实行一日三检，并已带他们测过一次核酸。

校方的周到安排，让家长得以宽心。“这两天，我先生每天都是要到深夜才能回家，我也是处于随时待命的状态，学校周到细致的安排，解决了我们的后顾之忧。”夏晨希妈妈周女士表示，线下停课突然，同为医务人员的她和先生一开始很焦虑，现在孩子交由学校、班主任照顾，他们可以定心上“战场”。（常景轩）