小 A 一直是个生活作息非常规律的女生，进入可自己支配时间的大学，她依然习惯于在晚上 11 点就熄灯睡觉。可是让她感到苦恼的是，舍友小 B 和小 C 都是夜猫子 。每天深夜，小 B 和小 C 还在宿舍里狂欢 ，让早已躺在床上的小 A 难以入眠。虽然内心烦躁，但小 A 怕伤害舍友间的关系，一直不好意思说出口。又过了一个多月，小 A的情绪终于爆发了，和小 B、小 C 大吵一架。最终双方约定，共退一步：每天晚上 11点半熄灯，熄灯后所有人尽量不发出声音。这样的结果双方都能接受，大家相安无事。小 A 由此总结了经验：有分歧，就要及时沟通解决。

类似这样因生活习惯不同造成的人际冲突在大学里屡见不鲜，要想处理好人际关系，很重要的一点就是既要考虑自己的情况，也要照顾对方的需求。舍友们要在同一个环境中相处 4 年，一味地退让是行不通的，也不利于心理成长，懂得体谅对方是心理成熟的标志之一。

上述事例中，表面上看是舍友间生活习惯不同引起的矛盾，其实质是每个人的个性都不尽相同。在高中时期，大家的精力主要投放在学习上，因此同学们的个性基本都处于收敛状态，人际交往也相对简单。而到了大学，由于升学压力得到缓解，管理制度也相对宽松，同学们的个性得到更大程度的释放，因此相互之间的摩擦也就更多。有的同学找心理老师倾诉： 我觉得大学的人际关系好复杂啊！其实并不是大学生变得更复杂了，而是同学们有着在一个更大的空间展示自己个性的需求，却没有掌握沟通和解决问题的技巧。

个性碰撞增多带来的不仅是生活习惯的冲突，还会有不同观点、不同立场的碰撞，这就要求同学们在交往中，坚持自己观点和立场的同时，也要考虑对方观点和立场的合理性。

能站在对方的观点和立场上思考，不仅有利于同学之间的相处，还能让一个人变得更有包容度，这样的人，自然交到的朋友也更多。

在大学里，不妨广交朋友。与和自己相似的人交往，容易让我们感到被理解和支持；而与和自己相异的人交往，则能拓展我们的生命宽度，激发我们身上的潜能。

人们往往喜欢与和自己相似的人交往，这里的相似既包括信念、价值观、性格、兴趣爱好等方面的相似，也包括社会背景、生活经历等的相似，特别是在陌生的环境中，相似性更是人们互相吸引的重要因素。因为陌生的环境容易诱发人的不安全感，而相似性却会使相似的人互相支持，从而缓解不安全感和孤独感。随着交往的深入，人们也会感到和自己相似的人更理解自己，因而更易成为知心朋友。但这只是硬币的一面，硬币的另外一面是：和自己相似的人，可能彼此的盲点也是相似的。因此，同学们如果想要拓展和丰富自己的性格特点，就需要与和自己性格相异的同学多多相处，观察和思考自己性格中的不足。

小 D 就是这么做的。高中时，小 D 的性格内向拘谨，更喜欢独处。进入大学后，有个舍友和自己性格相似，最初两人相处较多，都不经常与另两个和自己性格相异的舍友一起活动。后来在一门课程中，4 位舍友被分在了一个组，她们需要共同完成一个情境短剧表演。从剧本创作到排演节目，小 D 越来越感觉到另两位舍友性格特点的优势，之后便尝试着和她们有更多的相处。慢慢地，小 D 也越来越大方了，与人沟通的能力也越来越强。这让小 D 颇有感慨： 我发现开朗外向的同学更擅长与人交往，更会活跃气氛，在这方面，我要向她们学习！

同学们需要根据自己的实际情况选择是与和自己性格相似的人相处，还是与和自己性格相异的人相处。如果舍友中有和你性格相异的同学，请多欣赏和接纳他们的长处，或许有一天，你也会拥有ta身上你本没有的特点。

（作者系江苏海洋大学心理教育与咨询中心主任，副教授，中国心理学会注册心理师）